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8874 Publications
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 39599
Steigerwald J. Lectura Dantis: Paradiso XXVI. Deutsches Dante-Jahrbuch. 2009;(84):111-132.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 39703
Morrien R. Unterhaltungsliteratur. In: Hofmann M, Opitz M, eds. Metzler Lexikon DDR-Literatur. Autoren – Institutionen – Debatten. ; 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 39701
Morrien R. Umwelt und Literatur. In: Hofmann M, Opitz M, eds. Metzler Lexikon DDR-Literatur. Autoren – Institutionen – Debatten. ; 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 39698
Morrien R. Julia Franck. In: Hofmann M, Opitz M, eds. Metzler Lexikon DDR-Literatur. Autoren – Institutionen – Debatten. ; 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 39664
Morrien R. Die ‚Lesbarkeit’ der (sozialistischen) Städte – Zur poetologischen Dimension der Architekturkontroversen in Brigitte Reimanns Romanfragment Franziska Linkerhand. Literatur für Leser . 2009;1:1-14.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38049
Roselli A, Öhlschläger C. Der hypertrophe Text als Ort des Widerstands: Rousseau und Stifter in ethischer Perspektive. In: Öhlschläger C, ed. Narration und Ethik. Fink; 2009:111-125.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 38048
Öhlschläger C. Poetik und Ethik Kleiner Prosa: Franz Kafka, Robert Musil, Heiner Müller, Michael Köhlmeier. Zeitschrift für Deutsche Philologie. Published online 2009:261-279.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38249
Hellmich F. Entwicklung selbstbezogener Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). In: ; 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 35907
Landhäußer S. Das communityorientierte Vorgehen der “Settlerinnen” von “Hull-House”: Soziales Kapital und Perspektiven auf die Professionalisierung Sozialer Arbeit. Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte. Published online 2009:97-110.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17258
Schillingmann L, Wrede B, Rohlfing K. A Computational Model of Acoustic Packaging. IEEE Transactions on Autonomous Mental Development. 2009;1(4):226-237. doi:10.1109/TAMD.2009.2039135
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| DOI
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17259
Pitsch K, Vollmer A-L, Fritsch J, Wrede B, Rohlfing K, Sagerer G. On the loop of action modification and the recipient’s gaze in adult-child interaction. In: Gesture and Speech in Interaction. ; 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17262
Nagai Y, Rohlfing K. Computational Analysis of Motionese Toward Scaffolding Robot Action Learning. IEEE Transactions on Autonomous Mental Development. 2009;1(1):44-54. doi:10.1109/TAMD.2009.2021090
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| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17260
Lohse M, Hanheide M, Pitsch K, Rohlfing K, Sagerer G. Improving HRI design by applying Systemic Interaction Analysis (SInA). Interaction Studies (Special Issue: Robots in the Wild: Exploring HRI in naturalistic environments). 2009;10(3):298-323. doi:10.1075/is.10.3.03loh
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| DOI
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17257
Lohan KS, Rohlfing K, Wrede B. Analysing the effect of contingency in tutoring situations. In: ; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17261
Wrede B, Rohlfing K, Hanheide M, Sagerer G. Towards Learning by Interacting. In: Sendhoff B, Körner E, Sporns O, Ritter H, Doya K, eds. Creating Brain-Like Intelligence: From Basic Principles to Complex Intelligent Systems. Springer; 2009:139-150. doi:10.1007/978-3-642-00616-6_8
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| DOI
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17272
Vollmer A-L, Lohan KS, Fischer K, et al. People modify their tutoring behavior in robot-directed interaction for action learning. In: Development and Learning, 2009. ICDL 2009. IEEE 8th International Conference on Development and Learning. IEEE; 2009:1-6. doi:10.1109/DEVLRN.2009.5175516
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| DOI
2009 | Book | LibreCat-ID: 36298
Landhäußer S. Communityorientierung in der Sozialen Arbeit: Die Aktivierung von sozialem Kapital. Springer; 2009. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-531-91379-7
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| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 41367
Seifert A, Hilligus AH, Schaper N. Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2009;2(1):82-103.
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17264
Lohan KS, Vollmer A-L, Fritsch J, Rohlfing K, Wrede B. Which ostensive stimuli can be used for a robot to detect and maintain tutoring situations? In: IEEE International Workshop on Social Signal Processing. International Computer Science Institute; 2009. doi:10.1109/acii.2009.5349507
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17269
Rolf M, Hanheide M, Rohlfing K. Attention via synchrony. Making use of multimodal cues in social learning. IEEE Transactions on Autonomous Mental Development. 2009;1(1):55-67. doi:10.1109/TAMD.2009.2021091
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