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10569 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
Topalović, E., & Uhl, B. (2022). Das Stellungsfeldermodell im Deutschunterricht: Wie urteilen Lehrkräfte über ein grammatisches Modell? . In A. Müller & K. Turgay (Eds.), Grammatische Modellierung als Grundlage für sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB) (pp. 35–48). Buske.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
Topalović, E. (2022). Wirklichkeit(en) konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch als Säule oder Fundament? Didaktik Deutsch, 52/53, 10–15. https://doi.org/10.21248/dideu.100
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49172 | 
Abdelrahem, M. (2022). Auswirkung der Theologie auf das rechtsphilosophische Denken der Muʿtazila: Lektüre bei al-Qāḍī ʿAbd al-Ǧabbār. Zeitschrift für Recht und Islam / Journal of Law & Islam, 13/14, 57–80.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61495
Katrin, K., & Katrin, B. (Eds.). (2022). Christoph Schwöbel: Gott in Beziehung. Studien zur Dogmatik (2nd ed.). Mohr Siebeck. https://doi.org/10.1628/978-3-16-156141-2
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51809
Schmitt, M. (2022). Banking the Future of Banking: Savings banks and the Digital Age in East and West Germany. In D. van Lente (Ed.), Prophets of Computing: Visions of Society Transformed by Computing (pp. 87–115). ACM.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36988 |
Thomas, S. (2022). Language in the Age of Mechanical Reproduction. Technology and Language , 3(4). https://doi.org/10.48417/technolang.2022.04.07
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2022 | Report | LibreCat-ID: 49479
Staffel, F. (2022). Erst Überfluss, dann überflüssig? Erneuerungsdialoge zwischen Unternehmensgeschichte und (allgemeiner) Geschichtswissenschaft.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 55135
Jonas, K., Quinting, J., Gerhards, L., Hüsgen, A., Rubi-Fessen, I., Stenneken, P., & Rosenkranz, A. (Eds.). (2022). Kommunikation – Sprache, Emotion, Kognition.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34705
Hagengruber, R. E. (2022). Du Châtelet and Kant: Claiming the Renewal of Philosophy. In R. E. Hagengruber (Ed.), Époque Émilienne Philosophy and Science in the Age of Émilie Du Châtelet (1706-1749) (Vol. 10, pp. 57–84). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89921-9_3
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63184
Hagengruber, R. (2022). An Introduction to the Volume. In R. E. Hagengruber (Ed.), Époque Émilienne Philosophy and Science in the Age of Émilie Du Châtelet (1706-1749) (Vol. 10, pp. 1–20). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89921-9_1
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 57066
Schuster, B.-M. (2022). Textmuster erfassen – sprachliche Muster identifizieren. Überlegungen zu einem Wechselverhältnis am Beispiel des Kommentierens. Vortrag im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentags an der Universität Paderborn, 25.-28. September 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 57068 |
Thielert, F., & Georgi, C. (2022). Formelhafte Sprache in Pressetexten – Von der manuellen Annotation zur (teil-) automatisierten Erfassung komplexer Strukturen. Vortrag im Rahmen des t.evo-Workshops “Von der Oberfläche zum Muster” vom 22.–23.03.2022 in Paderborn.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 57067 |
Thielert, F. (2022). Projektvorstellung im Rahmen der Veranstaltung “Forschungsorientierung im Master Linguistik” an der Universität Paderborn, Juni 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 57081 |
Haaf-Dumont, S. (2022). Die Musterhaftigkeit erbaulicher Textsorten des Deutschen: Eine quantitativ-qualitative Untersuchung der erbaulichen Prosaschrift und der evangelischen Leichenpredigt des 17. Jahrhunderts. LibreCat University. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1989
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 54311
Janus, R. (2022). Kremers, Hermann (1860-1934). In Bauks.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34703
Rohlfing, K., Altvater-Mackensen, N., Caruana, N., van den Berghe, R., Bruno, B., Tolksdorf, N. F., & Hanulíková, A. (2022). Social/dialogical roles of social robots in supporting children’s learning of language and literacy—A review and analysis of innovative roles. Frontiers in Robotics and AI, 9. https://doi.org/10.3389/frobt.2022.971749
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30952
Tolksdorf, N. F., Hönemann, D., Viertel, F. E., & Rohlfing, K. (2022). Who is that?! Does Changing the Robot as a Learning Companion Impact Preschoolers’Language Learning? Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 1069–1074. https://doi.org/10.5555/3523760.3523937
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 56123
Priesching, N. (2022). Adelheid Schmidt-Thomé: Ellen Ammann. Frauenbewegte Katholikin (Kleine bayerische Biografien). Regensburg 2020. In Rottenburger Jahrbuch für Kirchengeschichte (Vol. 41, p. 371).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57766
Flath, B., Jacke, C., & Troike, M. (2022). Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies) – Introduction. In B. Flath, C. Jacke, & M. Troike (Eds.), Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies) (Vol. 2, pp. 7–15).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57882
Godau, M. (2022). Touch-Screen-Music. Eine postphänomenologische Perspektive auf ästhetische Lern- und Bildungspraxis mit Musikapps auf Smarttechnologien. In M. Ahlers, B. Jörissen, M. Donner, & C. Wernicke (Eds.), MusikmachDinge im Kontext. Forschungszugänge zur Soziomaterialität von Musiktechnologie (pp. 89–122). Olms.
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