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10535 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57885 | 
L. Eusterbrock, M. Godau, M. Haenisch, and C. Rolle, “Spielwiese und Spielzeug: ludische Qualitäten ästhetischer Erfahrung in der Appmusikpraxis,” in Wege und Perspektiven in der musikpädagogischen Forschung. Ways and perspectives in music education research, vol. Musikpädagogische Forschung, Münster, New York: Waxmann Verlag, 2021, pp. 199–216.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 58879
S. Schulte Eickholt and A. Schwengel, “Unzuverlässiges Erzählen in der Heterodiegese in Daniel Kehlmanns historischem Roman „Tyll“,” Zeitschrift für Germanistik , vol. 31, no. 1, pp. 69–85, 2021, doi: 10.3726/92168_69.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33569
S. Rezat and H. Feilke, “Textprozeduren und der Erwerb literaler Kompetenz,” Sprach(en)erwerb. Der Deutschunterricht. Koch, Nikolas/Kozikowski, Barbara (Hrsg.), pp. 69–79, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27046
A. Dübbert, “Brand names as multimodal constructions. On the role of typography as an additional indicator of onymisation.,” Linguistics Vanguard, vol. 7, no. 1, pp. 1–11, 2021, doi: 10.1515/lingvan-2020-0058.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200 |
J. Teichert, “Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance,” Networking Knowledge, vol. 14, no. 1, pp. 51–66, 2021, doi: https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
S. Bonanati, N. Gruchel, R. Kurock, and H. M. Buhl, “Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen,” Die Deutsche Schule, vol. 113, no. 3, pp. 282–301, 2021, doi: 10.31244/dds.2021.03.04.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32558 |
S. Bonanati and H. M. Buhl, “The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy,” Learning Environments Research, vol. 25, no. 2, pp. 485–505, 2021, doi: 10.1007/s10984-021-09377-8.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32561 |
C. Hoellger, S. Sommer, and H. M. Buhl, “Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being,” Journal of Family Issues, Art. no. 0192513X2110544, 2021, doi: 10.1177/0192513x211054470.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32566
C. Hoellger, S. Sommer, and H. M. Buhl, “Zusammenhang zwischen der familiären Lebenssituation und Werteähnlichkeiten in der Eltern-Kind-Beziehung im Erwachsenenalter,” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, vol. 41, no. 4, pp. 432–448, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
S. Bonanati, H. M. Buhl, and B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31672
J. Patrzek, H. M. Buhl, and I. Scharlau, “Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn,” Psychologieunterricht, pp. 21–26, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58790
R. Wirth, “Brexit: Nostalgia, Invasion and Political Campaigning,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65151
M. Keuchen, “Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht ,” in Digitale Welten, Passau (fand digital statt), 2021, vol. 12, pp. 72–82.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65145
M. Keuchen and R. Janus, Eds., Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, vol. 8. Berlin: Lit, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 65154 |
M. Keuchen, “Konfessionslosigkeit im Rheinland als religionspädagogische Herausforderung – Empirische Daten und zukunftsweisende Impulse ,” TheoWeb. Zeitschrift für Religionspädagogik , vol. 1, pp. 94–103, 2021, doi: 10.23770/tw0179.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37539 |
C. Freitag, “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven,” Katechetische Blätter, no. 4, pp. 255–258, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53947
C. Weiss Lucas et al., “The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings,” Frontiers in Neurology, vol. 12, 2021, doi: 10.3389/fneur.2021.633068.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60727
K. Jonas and P. Jaecks, “Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie,” in Spektrum Patholinguistik Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie, T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich, and L. Ferchland, Eds. 2021, pp. 1–29.
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