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10390 Publications
2027 | Special Issue | LibreCat-ID: 63446
R. Dörre, C. Laut-Berger, E. Pilipets, and C. Schulz, Eds., Was waren soziale Medien? Begriffe im Wandel, vol. 1. Universi Verlag.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60114
Y. Huybrechts, “Institutional identity and the internal other in the Spanish Netherlands under governor Max Emanuel of Bavaria, 1697-1699,” in Conceiving the Other in History, .
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63611
T. M. Peters, K. Biermeier, and I. Scharlau, “Assessing healthy distrust in human-AI interaction: interpreting changes in visual attention,” Frontiers in Psychology, vol. 16, Art. no. 1694367, 2026, doi: 10.3389/fpsyg.2025.1694367.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 63614 | 
A. Marchetti, Moderne Städte- und Gemeindepartnerschaften. Fördermöglichkeiten und Praxistrends. Paris: Konrad-Adenauer-Stiftung, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63619
J. Mildorf, “Communicating Trauma: Individual and Cultural Memories in Anita Rau Badami’s Can You Hear the Nightbird Call?,” Germanisch-Romanische Monatsschrift, vol. 76, no. 1, pp. 77–95, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63615
J. Meyer-Hamme and O. Hartung, “Historisches Lernen,” in Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, 2nd ed., M. Barricelli and M. Lücke, Eds. Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63674 |
J. Cyrkel, “»Inspiration & Planung« am Computer. Virtuelles Wohnen mit dem IVAR Planer,” in ComputerWohnen. Zur Geschichte des Computers in Wohnumgebungen zwischen Arbeit und Assistenz, vol. 66, C. Bartz, J. Cyrkel, F. Hüttemann, and M. Miggelbrink, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2026, pp. 317–331.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63673 |
C. Bartz, J. Cyrkel, F. Hüttemann, and M. Miggelbrink, Eds., ComputerWohnen. Zur Geschichte des Computers in Wohnumgebungen zwischen Arbeit und Assistenz, vol. 66. Bielefeld: transcript Verlag, 2026.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 63686 |
C. Schneijderberg, O. Wieczorek, and I. Steinhardt, The Handbook of Qualitative and Quantitative Content Analysis. London: Routledge, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63678
T. Albers, “Von Brüchen und Brücken. Sprachliche Bildung im Übergang von der Kita zur Schule,” Jugendhilfereport, vol. 01–2026, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63696
R. Kurock, L. Jungkeim, and N. Kuhn, “Umgang mit digitalen Medien im Jugendalter,” in Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie, 2nd ed., B. Kracke and P. Noack, Eds. Berlin: Springer, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60931
B. Flath, “Nachhaltiges Clubsterben? Überlegungen zu Kommodifizierung und Nachhaltigkeit im Kontext des Clubsterbens in Deutschland (im Erscheinen),” in Clubsterben: Sozioökonomischer Wandel und urbane Musikkulturen, M. Fischer, L. Rommelspacher, and M. Lücke, Eds. .
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60537
B. Flath, “Livemusikkulturen, Virtualitäten und Metamorphosen: Perspektiven auf das kulturökonomische Konzept der Baumol’schen Kostenkrankheit,” ~Vibes - The IASPM D-A-CH Series, vol. 4.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63722
G. Erdem, T. Eroglu, and S. Lebock, Eds., Comparative Theology and Social Work: Exploring Theory and Praxis in Pluralistic Societies, vol. 6. DeGruyter.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63211
C. Dockter, S. Lebock, and L. Wiesenhütter, “Introduction,” in Religion and Health - Comparative-theological Approaches, vol. 44, C. Dockter, S. Lebock, and L. Wiesenhütter, Eds. Brill - Schöningh, p. VII–XV.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63210
C. Dockter, S. Lebock, and L. Wiesenhütter, Eds., Religion and Health - Comparative-Theological Approaches, vol. 44. Paderborn: Brill - Schöningh.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63791
J. Schlesier et al., “Transitionen von Kindern mit erschwerten Lern- und Teilhabevoraussetzungen begleiten,” in Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung, 1st ed., M. Peschel, P. Kihm, M. Platz, and L. M. Gebauer, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2026, pp. 143–154.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
R. Hannebohm, “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft,” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, vol. 12, pp. 65–80, 2026, doi: 10.3278/HSL2606W.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63777 |
N. Hallmann et al., “Selbstgesteuertes Lernen, Partizipation und das 4K-Modell. Lehre in der Kultur der Digitalität,” die hochschullehre, 2026, doi: 10.3278/HSL2602W.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64128
M. F. Löper and F. Hellmich, “Prosoziales Verhalten von Kindern im inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung der Selbstwirksamkeit und der Perspektivenübernahme,” in Empirische Perspektiven aus der Bildungsforschung: Wissenstransfer zwischen Empirie und Praxis, S. Nonte, C. Reintjes, E. Grommé, T. Kaiser, and J. Schlöpker, Eds. Münster: Waxmann, 2026, pp. 271–280.
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