Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
9211 Publications
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41388
Seifert A. Die Befragungen im bildungswissenschaftlichen Studium an der Universität Paderborn: Ansatz, Ergebnisse, Implikationen, Verbesserungsmöglichkeiten. In: Forschungskolloquium der Psychologie. ; 2017.
LibreCat
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40932
Topalović E, Uhl B, eds. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF. Paderborn: Westermann Schöningh; 2017.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41846
Harnack M. Das immaterielle Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Bewerbungs- und Auswahlverfahren. Heimatpflege in Westfalen. 2017;30:5-7.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41946
Topalović E, Uhl B. Richtig schreiben. . In: Topalović E, Uhl B, eds. Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. . Vol 1. Westermann Schöningh; 2017:139-184.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41947
Topalović E. Lesen und schreiben lernen. In: Topalović E, Uhl B, eds. Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. . Vol 1. Westermann Schöningh; 2017:65-138.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41936
Jörg J, Topalović E, Uhl B. Sprachsensibler Mathematikunterricht in Hauptschulen. Sprache im Fach aus Sicht von Sprachfördercoaches, Lehrkräften und Lernenden in einem BiSS-Projekt. In: Ahrenholz B, Hövelbrinks B, Schmellentin C, eds. Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen. Narr; 2017:161-182.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41938
Topalović E. Schuld und Wahrheit in der sprachlichen Konstruktion von Hexen. Ein interdisziplinärer Zugang zu Kassibern und Protokollen. In: Sieburg H, Voltmer R, Weimann B, eds. Wissenstransfer – Interdisziplinäre Zugänge Zur Vermittlung von Magie- Und Zauberei-Imaginationen. Luxemburg; 2017:169–178.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41935
Uhl B, Topalović E. Gemeinsames Lernen im Sprachunterricht: Wie können Lernaufgaben sprachlich variiert werden? In: Hellmich F, Blumberg E, eds. Inklusiver Unterricht in Der Grundschule. Kohlhammer; 2017:155-169.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41934
Blachut A, Topalović E. Texte zu Hexenverfolgungen des 17. Jahrhunderts im integrativen Unterricht. Ansätze für die Sekundarstufe in den Fächern Deutsch und Geschichte. In: Denkler M, Elspaß S, Hüpper D, Topalović E, eds. Deutsch Im 17. Jahrhundert. Studien Zu Sprachkontakt, Sprachvariation Und Sprachwandel Im Deutschen. Winter; 2017:103-128.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42332
Blachut A. Mit Bildern sprechen (Modul 4). In: Topalović E, Uhl B, eds. Deutsch Lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Schöningh; 2017:185–218.
LibreCat
2017 | Book | LibreCat-ID: 40134
Fuchs C. Marx lesen im Informationszeitalter: Eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf „Das Kapital Band 1“. Unrast; 2017.
LibreCat
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42847
Fuchs C, ed. Marx and the Political Economy of the Media. Studies in Critical Social Sciences. Volume 79. Paperback. IL: Haymarket Books; 2017.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41555 | 
Fuchs C. Information Technology and Sustainability in the Information Society. International Journal of Communication. 2017;11:2431-2461.
LibreCat
| Download (ext.)
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41553 |
Fuchs C. Fascism 2.0: Twitter Users’ Social Media Memories of Hitler on his 127th Birthday. Fascism: Journal of Comparative Fascist Studies. 2017;6(2):228-263. doi:https://doi.org/10.1163/22116257-00602004
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41554
Fuchs C. The Information Economy and the Labor Theory of Value. International Journal of Political Economy. 2017;46(1):65-89.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41552
Fuchs C. Raymond Williams’ Communicative Materialism. European Journal of Cultural Studies. 2017;20(6):744-762.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41557
Fuchs C. Critical Social Theory and Sustainable Development: The Role of Class, Capitalism and Domination in a Dialectical Analysis of Un/Sustainability. Sustainable Development. 2017;25(5):443-458. doi:https://doi.org/10.1002/sd.1673
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41556
Fuchs C. The Praxis School’s Marxist Humanism and Mihailo Marković’s Theory of Communication. Critique. 2017;45(1-2):159-182.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41559
Fuchs C. Sustainability and Community Networks. Telematics and Informatics. 2017;34(2):628-639.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41561
Fuchs C. 信息时代重读马克思的《资本论》[J]. 国外理论动 (Foreign Theoretical Trends) 2017 (12). Published online 2017:34-46.
LibreCat