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9100 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18078
Meise, B., Meister, D. M., & Hoffmann, D. (2014). Integrative Perspektiven auf Medien und Bildung zwischen Medienpädagogik und Medienwissenschaften. In P. Imort & H. Niesyto (Eds.), Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (pp. 183–194). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18079
Pöttinger, I., & Meister, D. M. (2014). School`s out? Informal and formal media education - an international perspective. In S. Aßmann, D. M. Meister, & A. Pielsticker (Eds.), School`s out? Informelle und formelle Medienbildung (pp. 135–137). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18080
Aßmann, S., Meister, D. M., & Pielsticker, A. (2014). School’s out? Informelle und formelle Medienbildung. In S. Aßmann, D. M. Meister, & A. Pielsticker (Eds.), School`s out? Informelle und formelle Medienbildung (pp. 7–10). München: kopaed.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21908
Rumlich, D. (2014). Prospective CLIL and non-CLIL students’ interest in English (classes): A quasi-experimental study on German sixth-graders. In R. Breeze, C. Martínez Pasamar, C. Llamas Saíz, & C. Tabernero Sala (Eds.), Integration of theory and practice in CLIL (pp. 75–95). Amsterdam, Netherlands: Rodopi.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 9627
Tönnies, M. (2014). Kamm, J. / Lenz, B. (Hg.): Representing Terrorism and Deconstructing Terrorism. Arbeiten Aus Anglistik Und Amerikanistik.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9722
Flotmann, C. (2014). Wiki-Wonderland? – Eine Qualitative Analyse zu Vor- und Nachteilen von Wikis für Lehrende und Studierende. In R. Kordts-Freudinger, D. Urban, & N. Schaper (Eds.), Lehr- und Lernpraxis im Fokus – Forschungs- und Reflexionsbeiträge aus der Universität Paderborn.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9723
Flotmann, C. (2014). Political Rhetoric as a Structural and Ideological Instrument in Star Wars and Harry Potter. In G. Sedlmayr & N. Waller (Eds.), Politics in Fantasy Media: Essays on Ideology and Gender in Fiction, Film, Television and Games (pp. 137–149). Jefferson: McFarland.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 6699
Tönnies, M. (2014). (En-)Gendering a Popular Theatrical Genre. The Roles of Women in Nineteenth-Century British Melodrama (1.). Heidelberg: Winter.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6781
Tönnies, M. (2014). Anti-hegemoniale Strategien des Kleinen. Britische dokumentarische Farbfotografie als Kritik des Thatcherismus. Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien, 321–333.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17628
Peckhaus, V. (2014). Das Erkenntnisproblem und die Mathematik. Zum Streit zwischen dem Marburger Neukantianismus und dem Neofriesianismus. In C. Krijnen & K. W. Zeidler (Eds.), Wissenschaftsphilosophie im Neukantianismus. Ansätze – Kontroversen – Wirkungen (Vol. 32, pp. 233–253, Diskussion 254-257). Könighausen & Neumann.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17629
Peckhaus, V. (2014). Unsinn und Chance eines Fiktionalismus in der Logik. In M. Neuber (Ed.), Fiktion und Fiktionalismus. Beiträge zu Hans Vaihingers Philosophie des Als Ob (Vol. 33, pp. 91–106). Könighausen & Neumann.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 17633
Peckhaus, V. (2014). Ernst Schröder on Pasigraphy (Dossier de la logique philosophique à la logique mathématique). Revue d’histoire Des Sciences, 67, 207–230.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17889
Peckhaus, V. (Ed.). (2014). In memoriam Helmar Frank (Vol. 133).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31770
Willeke, S. (2014). „Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib. In Studia theodisca XXI (pp. 153–174).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31831
Ballweg, S., Arcudi, A., Bernard, J., Hertweck, L., & Kimmerle, L. L. (2014). Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende am SchreibCenter der TU Darmstadt. In D. Knorr & U. Neumann (Eds.), Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen (pp. 163–168). Waxmann Verlag.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31975
Ballweg, S. (2014). Biliteratlität. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31979
Ballweg, S. (2014). Dominante Sprache. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31981
Ballweg, S. (2014). Lernersprache. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31992
Ballweg, S. (2014). Sprachliche Identität. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31987
Ballweg, S. (2014). Sprachlernbewusstheit. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online).
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