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9775 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30832
Albers, Timm. “Inklusion in Den Frühpädagogischen Studiengängen.” Zeitschrift Für Inklusion-Online.Net, no. 03, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 31966
Albers, Timm. “Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern.” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 8, 2011, pp. 319–320.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 32840
Albers, Timm, et al. Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe. {Leibniz Universität Hannover}, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30830
Albers, Timm. “Auf Initiative von Eltern: Episoden Aus Der Integration in Der Krippe, Kindergarten Und Hort.” Gemeinsam Leben, no. 2, 2011, pp. 241–246.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31964
Albers, Timm. “Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen.” Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba, no. 27, 2011, pp. 32–35.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31965
Albers, Timm. “Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.” Niedersächsisches Kultusministerium, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31886
Albers, Timm. “Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort.” Spuren, no. 4, 2011, pp. 35–39.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31925
Albers, Timm. “Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse.” “Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma, 2011, pp. 163–170.
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2011 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35050 | 
Süßmann, Johannes. “[Art.] Verwaltung.” Bildung. Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure, edited by Michael Maaser and Gerrit Walther, J.B. Metzler, 2011, pp. 242–247, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-476-00131-3_54.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35045
Süßmann, Johannes. “Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts.” Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert, edited by Joachim Bahlcke and Christoph Kampmann, vol. 12, Böhlau, 2011, pp. 147–173, doi:https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 34951 |
Süßmann, Johannes. “Heute würde Luther twittern. Reformation und Neue Medien.” politik und kultur, no. 4, 2011, p. 22.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28045
Gerick, Julia, and Bea Bloh. Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28044
Gerick, Julia, and Bea Bloh. Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften. 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28046
Bloh, Bea, and Kerstin Drossel. “Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.” Empirische Pädagogik, vol. 25, no. 2, 2011, pp. 145–60.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28048
Gerick, Julia, and Bea Bloh. “Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?” Schulverwaltung NRW, vol. 10, 2011, pp. 268–70.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28042
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des ‘Multifactor Leadership Questionnaire’ (MLQ 5 x Short).” Journal for Educational Research Online, vol. 3, no. 1, 2011, pp. 141–67.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28043
Bloh, Bea, et al. “Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen.” Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?, edited by F. Dietrich et al., 2011, pp. 101–12.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28049
Bloh, Bea. “Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.” Lernende Schule, vol. 14, no. 53, 2011, pp. 18–21.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29387
Schönhärl, Korinna. “Edgar Salins Wiederentdeckung von Friedrich List: Die Legitimation der „Anschaulichen Theorie“ durch die Suche nach Vordenkern.” Transfer und Wiederaneignung von Wissen, edited by Christian Carstensen et al., ZKF Publishers, 2011, pp. 195–216.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 29330
Wiethoff, Christoph. Übergangscoaching mit Jugendlichen. Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung. VS Verlag, 2011.
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