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9099 Publications
2005 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48317
Jacke, Christoph. “Carsten Nicolai. Klar in Ordnung. Ein Mann Will Hoch Hinaus. Ein Masterplan Für Die Kunst Soll Seine Ausstellung ‘Anti Reflex’ in Der Kunsthalle Schirn Sein.” De:Bug. Monatszeitung Für Elektronische Lebensaspekte, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 48316 | 
Jacke, Christoph. “Viele Gewinner Und Kaum Verlierer. Zur 15. Arbeitstagung Des Arbeitskreises Studium Populärer Musik.” Neue Musikzeitung (Nmz) 14, no. 2 (2005).
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 49572
Jacke, Christoph. “Quiet is the new loud. Neue stille Songschreiber in den USA. Oder: Das Dazwischen von Punk und Techno.” Testcard. Beiträge zur Popgeschichte, no. 14 (2005): 34–41.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 49574
Jacke, Christoph. “Coolhunters. Marketing Jagt Jugend Jagt Coolness.” De:Bug. Elektronische Lebensaspekte, no. 93 (2005): 40.
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2005 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49575
Jacke, Christoph. “Seismograph Der Mediengesellschaft.” Telepolis, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49578
Jacke, Christoph. “Zwischen Faszination Und Exploitation. Pop(Musik)Journalismus Als Forschungsdesiderat. .” In Popjournalismus, edited by Jochen Bonz, Michael Büscher, and Johannes Springer, 49–65. Mainz: Ventil, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50643
Albus, Vanessa. “Wissen ohne Bildung. Adelungs Enzyklopädie im Philosophieunterricht des 18. Jahr-hunderts.” In Philosophie und Bildung, Beiträge zur Philosophiedidaktik, edited by Ekkehard Martens, Christian Gefert, and Volker Steenblock, 9–22. Münster, 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
Meyer-Hamme, Johannes, Bodo von Borries, Sibylla Leutner-Ramme, and Claudia Fischer. Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 . Vol. 9. (Bayerische Studien zur Geschichtsdidaktik. Neuried, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51698
Eickelmann, Birgit. “Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Multimediales Geografielabor. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern.” Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 57, 2005, 21.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51699
Eickelmann, Birgit. “Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Behandlung und Analyse einer modernen Novelle. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern.” Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 57, 2005, 22.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51700
Eickelmann, Birgit. “Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Webbasiertes Schulportal. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern.” Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 5, 2005, 41.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53425
Kottmann, Brigitte. “Benachteiligung durch die VO-SF?” Schulverwaltung NRW 11 (2005): 301–3.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53466
Englisch, Brigitte. “Der Hellweg zwischen Mythos und Realität.” Soester Zeitschrift 117 (2005): 45–74.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53697
Reis, Oliver. “Die Prophezeiung der Sibyll Trelawney – Biographie unter Erwartungen.” In Faszination „Harry Potter“: Was steckt dahinter?, edited by Detlev Dormeyer and Friedhelm Munzel, 57–67. Münster, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53701
Reis, Oliver. “Kirche und Geld – Systemtheoretische Überlegungen zu einem komplexen Verhältnis.” Theologisch-Praktische Quartalschrift 153 (2005): 386–94.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53705
Reis, Oliver. “Coaching im Lehramtsstudium?!” In The shift form Teaching to Learning, edited by U. Welbers and O. Gaus, 256–61. Bielefeld, 2005.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 53742
Reis, Oliver. “Spiegel, Egon: „Lehramt Theologie – das Studium kannste vergessen!“ Berufseffizient elementarisieren – ein hochschuldidaktischer Orientierungsrahmen. Lachner, Raimund/Spiegel, Egon: Qualitätsmanagement in der Theologie. Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium. Kevelaer 2003.” Theologische Revue, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49576 |
Jacke, Christoph. “Keiner Darf Gewinnen. Potenziale Einer Effektiven Medienkritik Neuer TV-Castingshows.” In Keiner Wird Gewinnen. Populäre Musik Im Wettbewerb, edited by Dietrich Helms and Thomas Phleps, 33:113–35. Beiträge Zur Popularmusikforschung. Bielefeld: transcript, 2005.
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2005 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49577
Jacke, Christoph. “Gesamtgesellschaftlicher Seismograph. Dichte Beschreibungen, Die Aus Der Praxis so Nicht Geleistet Werden: Umrisse Einer Universitär Verankerten Popkulturwissenschaft.” Frankfurter Rundschau, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54099
Meyer-Hamme, Johannes, and Bodo von Borries. “Was Heißt „Entwicklung von Reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in Fachdidaktischer Theorie Und Unterrichtlicher Praxis?” In Bausteine Einer Bildungsgangtheorie, edited by Barbara Schenk, 196–222. Wiesbaden, 2005.
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