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9075 Publications
2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
B. Herzig, Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
B. Herzig and U. Schwerdt, Eds., Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. Münster: LIT, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
G. Tulodziecki and B. Herzig, Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
G. Tulodziecki, B. Herzig, and W. Weritz, Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
G. Tulodziecki and B. Herzig, Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2002.
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2002 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 47764
C. Bartz, “Bazin,” in Metzler-Lexikon Medientheorie Medienwissenschaft. Ansätze – Personen – Grundbegriffe, H. Schanze, Ed. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2002, pp. 23–25.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47782
C. Bartz, “Spiegel und Zauberspiegel. Die Beobachtung und Konstruktion des Fernsehens in der frühen Bundesrepublik,” in Medienkultur der 50er Jahre, vol. 1, I. Schneider and P. Spangenberg, Eds. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2002, pp. 155–175.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47783
C. Bartz, “Die Masse allein zu Hause. Alte Funktionen und neue Medien,” in Medienkultur der 50er Jahre, vol. 1, I. Schneider and P. Spangenberg, Eds. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2002, pp. 109–121.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47781
C. Bartz, “MedienUmstellung. Vom Hör- zum Fernsehspiel,” in Medienkultur der 50er Jahre, vol. 1, I. Schneider and P. Spangenberg, Eds. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2002, pp. 205–209.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47748
C. Bartz, “Beobachtungsobjekt Massenmedium. Der Fernsehzuschauer zwischen Konzentration und Zerstreuung,” in Fakten und Fiktionen. Über den Umgang mit Medienwirklichkeiten, vol. 29, A. Baum and S. J. Schmidt, Eds. Konstanz: UVK, 2002, pp. 338–350.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47749
C. Bartz, “Telepathologien. Der Fernsehzuschauer unter medizinischer Beobachtung,” in Medienkultur der 50er Jahre, vol. 1, I. Schneider and P. Spangenberg, Eds. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2002, pp. 373–389.
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2002 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 47784
C. Bartz, “Quiz,” in Metzler-Lexikon Medientheorie Medienwissenschaft. Ansätze – Personen – Grundbegriffe, H. Schanze, Ed. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2002, p. 470.
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2002 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 48311
C. Jacke, “Repetitive Innovation? Die Frankfurter Sound-Art-Ausstellung ‘Frequenzen [Hz] Audiovisuelle Räume,’” Telepolis, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48683
O. Hartung, “Außerschulische Projektarbeit im Museum – das Praxisbeispiel „Was die Welt zusammenhält ...“,” in Projekte in Hochschule und Schule: Das Beispiel Geschichte, 1st ed., T. Hill and K. H. Pohl, Eds. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2002, pp. 179–195.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31247 | 
S. Elit, “‘Ich’ war einmal. Zu literaturwiss. Problemhorizonten bei Subjektivität in Texten,” in Das “Ich” in der Frühen Neuzeit. Autobiographien – Selbstzeugnisse – Ego-Dokumente in geschichts- und literaturwissenschaftlicher Perspektive (Zeitenblicke 1 [2002], H. 2 [20.12.2002]), S. Kraft and A. Rutz, Eds. 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 50642
V. Albus, “Weltbild und Metapher,” Archiv für Begriffsgeschichte, vol. 44, pp. 235–239, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
B. Kottmann, “Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”,” in Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000, B. Kottmann, S. Miller, and J. Standop, Eds. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität, 2002, pp. 133–146.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
B. Kottmann, S. Miller, and J. Standop, Eds., Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität, 2002.
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2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 53457
B. Englisch, Ordo orbis terrae. Die Weltsicht in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters, vol. 3. Berlin, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 53455
B. Englisch, Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744. Sigmaringen, 2002.
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