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9635 Publications
2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19540
N. O. Eke, “Marcus Kreikebaum: Heiner Müllers Gedichte. Bielefeld: Aisthesis, 2003,” Germanistik, vol. 44, no. H. 3/4. p. 1009, 2003.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19541
N. O. Eke, “Katharina Ebrecht: Heiner Müllers Lyrik. Quellen und Vorbilder. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2001,” Germanistik, vol. 44, no. H. 3/4. p. 1008f., 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
P. Büker, “„Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“,” in Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, P. Büker and C. Kammler, Eds. Weinheim: Juventa (Lesesozialisation und Medien), 2003, pp. 29–44.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
P. Büker and S. Brennholt, “„Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“,” Praxis Deutsch , vol. 30, H. 181, pp. 14–19, 2003.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
P. Büker, “‘Irgendwie anders?!’ Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn,” 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
M. Grüßing and F. Hellmich, “Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben,” Grundschulunterricht, vol. 2, pp. 13–15, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
F. Hellmich and B. Moschner, “Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, H.-W. Henn, Ed. Hildesheim: Franzbecker, 2003, pp. 285–288.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3652
H. Gruber, D. Festner, C. Harteis, B. Meier, P. Meling, and E. Stamouli, “Evaluation von Online-Seminaren--warum und wie?,” in Online-Lehre und Lernen in der Weiterbildung. Gestaltung und Perspektiven, H. Apel and S. Kraft, Eds. Bielefeld: W Bertelsmann, 2003, pp. 261–274.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 3707
C. Harteis, “Lernende Organisationen zwischen Anspruch und Wirklichkeit,” Wirtschaft und Erziehung, vol. 55, pp. 306–312, 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 3708
C. Harteis, “Learning organizations as seen by workers,” European Journal for Vocational Training, vol. 29, no. 1, pp. 15–24, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17849
I. Mindt, “Is I think a Discourse Marker,” in Anglistentag 2002 Bayreuth. Proceedings of the Conference of the German Association of University Teachers of English, Volume XXIV, E. Mengel, H.-J. Schmid, and M. Steppat, Eds. Trier: Wissenschaftler Verlag, 2003, pp. 473–483.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 17850
I. Mindt, “Tagungsbericht über das Internationale Kolloquium Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv (klde 2003),” Zeitschrift für Deutsche Philologie 122, vol. Heft 3, pp. 435–439, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17909
I. Mindt and J. Mukherjee, “Form and function of parasyntactic presentation structures. A corpus-based study of talk units in spoken English,” in ICAME Journal, 27, Computers in English Linguistics, Amsterdam: Rodopi, 2001, 2003, pp. 65–71.
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2003 | Habilitation | LibreCat-ID: 18690
E.-M. Seng, Stadt und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts. Halle 1999 (425 S. Text): masch., 2003.
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2003 | Book | LibreCat-ID: 18694
E.-M. Seng, Stadt – Idee und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts. Berlin, München: Deutscher Kunstverlag, 2003.
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2003 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18836
P. Büker and C. Kammler, Eds., Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher. Weinheim: Juventa, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19144
E.-M. Seng, ““Vom Kristallpalast zum gläsernen Menschen“,” in Denkfalle Zeitgeist. Eine Ermutigung zu Maß und Mitte in 40 Essays, B. C. Wintzek, Ed. Asendorf, 2003, pp. 325–336.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19350
N. O. Eke, “Geschichte und Gedächtnis im Drama,” in Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, H.-T. Lehmann, P. Primavesi, and O. Schmitt, Eds. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2003, pp. 52–58.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19351
N. O. Eke, “[Heiner Müller:] Frühe Biographie/Prägungen,” in Heiner Müller Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, H.-T. Lehmann, P. Primavesi, and O. Schmitt, Eds. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2003, pp. 1–9.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19352
N. O. Eke, “Text und/im Theater. Entgrenzungsstrategien im Drama der DDR-Dramatik seit den 70er Jahren. Eine Erinnerung und ein Plädoyer für einen Wechsel der Forschungsperspektive,” in Theater als Paradigma der Moderne? Positionen zwischen historischer Avantgarde und Medienzeitalter, vol. 28, C. Balme, E. Fischer-Lichte, and S. Grätzel, Eds. Tübingen, Basel: Francke, 2003, pp. 243–255.
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