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32353 Publications


2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31441
Hagengruber, Ruth. “Der Elisabeth-von-Böhmen-Preis zur Erforschung der Geschichte der Philosophinnen wird zum dritten Mal verliehen.” Konsens, 2021, pp. 32–33.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31446
Hagengruber, Ruth. “Frauen aus aller Frauen Länder gestalten die Zukunft Deutschlands. Jahrestagung des DAB am 30. April 2021.” Konsens, 2021, pp. 7–8.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
Hagengruber, Ruth, and Sarah Hutton, editors. Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment. 1st ed., Routledge, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21277
Hagengruber, Ruth. “Du Châtelet, Émilie (1706–1749).” Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, edited by Dana Jalobeanu and Charles T. Wolfe, Springer, 2021, doi:10.1007/978-3-319-20791-9_410-1.
LibreCat | DOI
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34112
Hagengruber, Ruth Edith. “Der Deutsche Akademikerinnenbund ist Mitglied der Europäischen Bewegung Deutschland (EBD).” Konsens (2021), 9, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31434
Hagengruber, Ruth, editor. Center for the History of Women Philosophers and Scientists Documentation 2016-2019 (Version 1). Zenodo, 2021, doi:http://doi.org/10.5281/zenodo.4982197.
LibreCat | DOI
 

2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34105
Hagengruber, Ruth Edith, et al., editors. The Paris Ms Fr. 12265. A Critical and Historical Online Edition. Https://Historyofwomenphilosophers.Org/Dcpm/ (2021-2022). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27128
Gräßler, Iris, et al. Design Review of Assembly Workstations Using Virtual Prototypes. Edited by ETI - The European Technology Institute, 2021, pp. 29–36.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33217
Ulrich, Tanja. “Wie Lassen Sich Strategien in Die Unterrichtliche Wortschatzarbeit Integrieren? Entwicklung Des Förderkonzepts „Wortschatzsammler Im Unterricht“.” Z’sammengredt. Gelingende Teilhabe Durch Sprachheilpädagogische Unterstützung- Ein Austausch Über Relevante Und Aktuelle Themen in Den Unterschiedlichen Pädagogischen Umgebungen, edited by Paier A, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik, 2021, pp. 179–90.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33227
Lenzen, M, et al. “Bedarfsanalyse Zur Genusförderung von Schülern - Eine Fragebogenerhebung Mit Lehrkräften Im Förderschwerpunkt Sprache.” Forschung Sprache 1, 2021, pp. 3–20.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32132
Adelt, Peer, et al. “QEMU zur Simulation von Worst-Case-Ausführungszeiten.” MBMV 2021 - Methods and Description Languages for Modelling and Verification of Circuits and Systems; GMM/ITG/GI-Workshop, VDE, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34142
Kruse, Iris, and Sarah Terhorst . “Starkes Mädchen, starke Stimme, viel Gefühl. Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt als Buch und Hörbuch in freier Lesezeit.” Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive., edited by Petra Josting and Matthias Preis , vol. 21, Kopaed, 2021, pp. 245–59.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 34274
Eichwald, Paul. Prozessgerechte Gestaltung von Werkzeugen auf Basis von Verschleißsimulationen am Beispiel des Ultraschallbondens. Shaker, 2021.
LibreCat | Files available
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33653
Gurinov, Andrei, et al. “Mixed‐Valence Compounds as Polarizing Agents for Overhauser Dynamic Nuclear Polarization in Solids.” Angewandte Chemie International Edition, vol. 60, no. 28, Wiley, 2021, pp. 15371–75, doi:10.1002/anie.202103215.
LibreCat | DOI
 

2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34269
Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33182
Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna. Schreiben im Angesicht des Todes. Poetologien des Sterbens von 1968 bis heute. Wilhelm Fink Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34268
Kruse, Iris. “): Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34266
Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32453
Piskin, Daghan, et al. “Neurocognitive and Neurophysiological Functions Related to ACL Injury: A Framework for Neurocognitive Approaches in Rehabilitation and Return-to-Sports Tests.” Sports Health: A Multidisciplinary Approach, vol. 14, no. 4, SAGE Publications, 2021, pp. 549–55, doi:10.1177/19417381211029265.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32451
Gokeler, Alli, et al. “Anterior Cruciate Ligament Injury Mechanisms through a Neurocognition Lens: Implications for Injury Screening.” BMJ Open Sport & Exercise Medicine, vol. 7, no. 2, e001091, BMJ, 2021, doi:10.1136/bmjsem-2021-001091.
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