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201 Publications
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52957
@book{Brieden_Büttner_Mendl_Reis_Roose_2022, place={Ostfildern / Stuttgart}, title={Religionsunterricht beobachten. Praktiken – Artefakte – Akteure}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52997
@inbook{Reis_2022, place={Stuttgart}, series={Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie}, title={Weltanschauliche, religiöse oder theologische Positionalität – Positionalität als Lösung und Problem der KJT im Zueinander von Tradition und subjektiven Überzeugungen}, volume={5}, booktitle={„Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben“ Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie}, author={Reis, Oliver}, year={2022}, pages={48–59}, collection={Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53001 | 
@article{Viertel_Reis_Rohlfing_2022, title={Acquiring religious words: Dialogical and individual construction of the word’s meaning}, volume={378}, DOI={10.1098/rstb.2021.0359}, number={187020210359}, journal={Philosophical Transactions of the Royal Society B}, author={Viertel, Franziska and Reis, Oliver and Rohlfing, Katharina}, year={2022} }
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| DOI
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53035
@article{Reis_Roose_2022, title={Auf die Position kommt es an?! Theologische Gespräche im Religionsunterricht und die Herausforderung der Positionalität}, volume={2}, number={1}, journal={Lesepause. Magazin für alle, die im Erzbistum Paderborn Religion unterrichten}, author={Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2022}, pages={5–10} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53032
@article{Büttner_Reis_2022, title={Was meint Digitalisierung und was hat das mit dem RU zu tun?}, volume={147}, number={2}, journal={KatBl}, author={Büttner, Gerhard and Reis, Oliver}, year={2022}, pages={145–149} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53034
@article{Reis_Woppowa_2022, title={Kompetenzorientiere Aufgabenformate im Distanzunterricht?!}, volume={147}, number={2}, journal={KatBl}, author={Reis, Oliver and Woppowa, Jan}, year={2022}, pages={156–158} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53033
@article{Woppowa_Reis_2022, title={Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss}, volume={147}, number={2}, journal={KatBl}, author={Woppowa, Jan and Reis, Oliver}, year={2022}, pages={150–155} }
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2022 | Book | LibreCat-ID: 34655 |
@book{Hoyer_Reis_2022, title={Artefakte als (An-)Zeiger der Zeit. Praxistheoretische Analysen zu religiösen Artefakten an einer Katholischen Schule}, author={Hoyer, Isabelle and Reis, Oliver}, year={2022} }
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53040 |
@inbook{Reis_2022, title={Lernstandserhebung/-diagnostik, wissenschaftstheoretisch}, booktitle={WiReLex 2/2022}, author={Reis, Oliver}, year={2022}, pages={1–15} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53729
@inbook{Reis_2021, place={Münster }, title={Die Studieneingangsphase. Einführung in die hochschuldidaktische Herausforderung und Entwicklung eines Kriterienrasters unter Bedingungen der Digitalisierung}, booktitle={Habitusbildung in der Studieneingangsphase. Reflexionen zu einem hybriden Modell}, author={Reis, Oliver}, editor={Becker, Patrick and Kumpmann, Christina}, year={2021}, pages={13–27} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53728
@inbook{Reis_2021, place={Stuttgart}, title={Transformationen des hochschuldidaktischen Dreiecks im Kontext der Digitalisierung}, booktitle={Theologiestudium im digitalen Zeitalter}, publisher={Kohlhammer}, author={Reis, Oliver}, editor={Burke, Andree and Hiepel, Ludger and Niggemeier, Volker and Zimmermann, Barbara}, year={2021}, pages={67–86} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53730
@inbook{Reis_2021, place={Münster}, title={Digitalisierung als Motor einer neuen (totalen) Form der instruktionsorientierten Lernsteuerung?}, booktitle={Habitusbildung in der Studieneingangsphase. Reflexionen zu einem hybriden Modell}, author={Reis, Oliver}, editor={Becker, Patrick and Kumpmann, Christina}, year={2021}, pages={115–139} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 53749
@article{Reis_2021, title={Kraml, Martina: Anderes ist möglich. Eine theologiedidaktische Studie zu Kontingenz im Raum der Wissenschaften (Kommunikative Theologie 19). Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern 2018. (490)}, volume={169}, journal={ThPQ}, author={Reis, Oliver}, year={2021}, pages={317–333} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53045
@inbook{Burke_Hackstedt_Hofmeister_Kolk_Rakowski_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Wenn Gremien in die Jahre kommen…Wie baut man die Gremienstruktur in den Pastoralen Räumen um, damit sich Gemeinden zukunftsfähig entwickeln können?}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Kolk, Matthias and Rakowski, Jana and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={17–41} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53048
@inbook{Rakowski_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Steuerung vs. Kontingenz: die Umsetzung gesetzter und realer Strukturinterventionen}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Rakowski, Jana and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={108–133} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53046
@inbook{Reis_2021, place={Paderborn}, title={Zur Differenz zwischen Modell und Gemeindeentwicklung in der Praxis}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Reis, Oliver}, year={2021}, pages={43–62} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53043
@book{Reis_Kolk_Burke_Hofmeister_2021, place={Paderborn}, title={Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung, Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53031
@article{Reis_2021, title={„Wer alles hinterfragen will, muss mit dem Boden der Tatsachen anfangen“. Narrative und ihre Funktionen, Chancen und Grenzen in der religionspädagogischen Forschung}, volume={20}, number={2}, journal={Theo-Web}, author={Reis, Oliver}, year={2021}, pages={81–92} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53029
@article{Brandstetter_Reis_Wenig_Yagdi_2021, title={Professionstypen in interreligiösen Lehrer*innenteams Die Wiederkehr der Materialkerygmatik in der Religionsdidaktik}, volume={4}, number={1}, journal={Pädagogische Horizonte}, author={Brandstetter, Bettina and Reis, Oliver and Wenig, Eva and Yagdi, Senol}, year={2021}, pages={1–16} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53028
@article{Brandstetter_Reis_Wenig_Yagdi_2021, title={Nebeneinander ohne Konflikte. Die multiprofessionelle Struktur interreligiöser Lehrgemeinschaften}, volume={4}, number={1}, journal={Pädagogische Horizonte}, author={Brandstetter, Bettina and Reis, Oliver and Wenig, Eva and Yagdi, Senol}, year={2021}, pages={1–15} }
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