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34028 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50702
@inbook{Albus_2021, place={Bochum}, title={Auf Spurensuche einer interkulturellen Philosophiedidaktik}, booktitle={Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis}, author={Albus, Vanessa}, editor={Albus, Vanessa and Glitza, Ralf}, year={2021}, pages={21–31} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50701
@inbook{Albus_2021, place={Bochum}, title={Einleitung}, booktitle={Kulturelle Phänomene und philosophische Herausforderungen. Impulse für Bildungsprozesse in Theorie und Praxis}, author={Albus, Vanessa}, editor={Albus, Vanessa and Glitza, Ralf}, year={2021}, pages={13–18} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50700
@article{Albus_Yetisen_2021, title={Sprachsensibler Philosophieunterricht mit digitalen Medien. Eine Diskussion über PhiloWelt}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa and Yetisen, Gökhan}, year={2021}, pages={83–93} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50699
@article{Albus_2021, title={Ehre – ubiquitär und dennoch obsolet? Betrachtungen aus philosophiedidaktischer Perspektive}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa}, year={2021}, pages={3–12} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29937
@inproceedings{Karp_Podobas_Jansson_Kenter_Plessl_Schlatter_Markidis_2021, title={High-Performance Spectral Element Methods on Field-Programmable Gate Arrays : Implementation, Evaluation, and Future Projection}, DOI={10.1109/ipdps49936.2021.00116}, booktitle={2021 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS)}, publisher={IEEE}, author={Karp, Martin and Podobas, Artur and Jansson, Niclas and Kenter, Tobias and Plessl, Christian and Schlatter, Philipp and Markidis, Stefano}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32488 | 
@inbook{Schmidt_Mindt_2021, place={Bielefeld, Germany}, series={Hochschulbildung: Lehre und Forschung}, title={Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien}, DOI={10.14361/9783839456903-009}, booktitle={Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre }, publisher={transcript Verlag}, author={Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={117–140}, collection={Hochschulbildung: Lehre und Forschung} }
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| DOI
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50810
@article{Albus_2021, title={Gesellschaft für Medienwissenschaft}, volume={13}, DOI={10.25969/mediarep/15762}, number={1}, journal={Zeitschrift für Medienwissenschaft. Heft 24: Medien der Sorge}, author={Albus, Vanessa}, year={2021} }
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| DOI
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49870
@article{Graßl_Giese_2021, title={Überwälzung von Digitalsteuern}, number={1}, journal={beck.digitax}, author={Graßl, Benjamin and Giese, Henning}, year={2021}, pages={13–21} }
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 45855
@article{Asenkerschbaumer_Buhl_Sureth-Sloane_Weißenberger_2021, title={Georg Giersberg: die Stimme für die BWL}, number={101}, journal={Frankfurter Allgemeine Zeitung}, author={Asenkerschbaumer, Stefan and Buhl, Hans-Ulrich and Sureth-Sloane, Caren and Weißenberger, Barbara E.}, year={2021}, pages={S. 20, Sp. 2-5} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48555
@inbook{Hartung_Meyer-Hamme_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Hartung, Olaf and Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike}, year={2021}, pages={51–66} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41143
@inbook{Meyer-Hamme_2021, title={„‚...und wie heißt der Mann auf Kaiser Wilhelm?‘ Oder: Zur Bedeutung der Subjektorientierung für das historische Lernen.“ }, booktitle={Schüler und Schülerinnen denken Geschichte. Subjektorientierung im Geschichtsunterricht und in der Politischen Bildung}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Hellmuth, Thomas and Preisinger, Alexander and Ottner-Diesenberger, Christine}, year={2021}, pages={14–26} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 22923
@book{Fochmann_Heile_Huber_Maiterth_Sureth-Sloane_2021, series={TRR 266 Accounting for Transparency}, title={Umfrage: Steuerliche Belastung deutscher Unternehmen – Steuerlast und Verwaltungskosten}, DOI={10.52569/xgkv7897}, author={Fochmann, Martin and Heile, Vanessa and Huber, Hans-Peter and Maiterth, Ralf and Sureth-Sloane, Caren}, year={2021}, collection={TRR 266 Accounting for Transparency} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41145
@article{Meyer-Hamme_Krebs_2021, title={Historisches Lernen digital. Die neue Version der App in die Geschichte}, volume={20}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra}, year={2021}, pages={180–196} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41146
@inbook{Meyer-Hamme_Körber_Houghton_2021, place={London/ New York}, series={Engaging the Crusades}, title={Playing as Learning and Reflecting? Theoretical Perspectives on Digital Historical Culture. London/New York, S. .}, volume={5}, booktitle={Playing the Crusades}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Körber, Andreas and Houghton, Robert}, editor={Houghton, Robert}, year={2021}, pages={93–110}, collection={Engaging the Crusades} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41147
@inbook{Meyer-Hamme_Georgi_Lücke_Spielhaus_2021, title={ Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft (HiLMiG) }, booktitle={ Migration und gesellschaftlicher Wandel – Förderlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Georgi, Viola and Lücke, Martin and Spielhaus, Riem}, editor={DLR-Projektträger }, year={2021}, pages={16–17} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41141
@inbook{Meyer-Hamme_Hartung_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Schwalbach Ts.}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={ Geschichtsdidaktische Hochschullehre}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike }, year={2021}, pages={51–66} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39610
@inbook{Morrien_2021, place={Berlin, Bern u.a.}, series={Literarisches Leben heute}, title={“Abgrund Mensch”: Judith Kuckarts Um- und Weiterschriften der “westfälischen Heimatdichterin” Annette von Droste-Hülshoff}, volume={9}, booktitle={Arbeitsbuch Judith Kuckart. Erzählen - Theater - Tanz}, publisher={Peter Lang}, author={Morrien, Rita}, editor={Canaris, Johanna and Elit, Stefan}, year={2021}, pages={189–218}, collection={Literarisches Leben heute} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39613
@inbook{Morrien_2021, place={Berlin, Bern u.a.}, series={Literarisches Leben heute}, title={“Ich gehe durch andere Räume. Ich gehe durch eure Träume.” - (Nicht-)Orte der Liebe in Judith Kuckarts “Kein Sturm, nur Wetter”}, volume={9}, booktitle={Arbeitsbuch Judith Kuckart}, publisher={Peter Lang}, author={Morrien, Rita}, editor={Elit, Stefan and Canaris, Johanna}, year={2021}, pages={103–116}, collection={Literarisches Leben heute} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51310 |
@inbook{Haker_Otterspeer_2021, place={Wiesbaden}, title={Die epistemische Dimension der Neuen Rechten. Von einer Kritik des Wissenschafts- und Bildungsverständnisses der Neuen Rechten zu einer Selbstkritik}, DOI={10.1007/978-3-658-32560-2_14}, booktitle={recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Sehmer, Julian and Simon, Stephanie and Ten Elsen, Jennifer and Thiele, Felix}, year={2021}, pages={249–273} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51309
@inbook{Haker_Otterspeer_2021, title={Bedingte Autonomie, nicht Neutralität – „Neutrale Schulen Hamburg“ (AfD) und ihre Kritik}, booktitle={Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen? Demokratie, Bildung und der Streit über das Kontroversitätsgebot}, publisher={Kohlhammer}, author={Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas}, editor={Drerup, Johannes and Zulaica y Mugica, Miguel and Yacek, Douglas}, year={2021}, pages={208–227} }
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