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32909 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17397
Using Full Duplex Relaying to Reduce Physical Layer Latency in Platooning
M.S. Amjad, T. Hardes, M. Schettler, C. Sommer, F. Dressler, in: 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.
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M.S. Amjad, T. Hardes, M. Schettler, C. Sommer, F. Dressler, in: 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17399
Towards Heterogeneous Communication Strategies for Urban Platooning at Intersections
T. Hardes, C. Sommer, in: 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.
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T. Hardes, C. Sommer, in: 2019 IEEE Vehicular Networking Conference (VNC), 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39617
Das Heilige, die Gewalt und die Liebe in der neuen Kultur des Sichtbaren. Fritz Langs/Thea Harbous "Metropolis" und Bertolt Brechts "Die heilige Johanna der Schlachthöfe"
R. Morrien, Weimarer Beiträge 4 (2020) 485–503.
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R. Morrien, Weimarer Beiträge 4 (2020) 485–503.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51316 | 
Neither demarcation nor confrontation. Finding a critical position towards right-wing populism
C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung 43 (2020) 357–376.
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C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung 43 (2020) 357–376.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51317 |
Right-Wing Populism and Educational Research. Exploring theoretical and methodological perspectives
C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Diskursforschung (2020) 250–271.
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C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Diskursforschung (2020) 250–271.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51319 |
Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie
C. Haker, L. Otterspeer, Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 3 (2020) 49–63.
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C. Haker, L. Otterspeer, Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 3 (2020) 49–63.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51318 |
Teoría de sistemas crítica y teoría crítica de sistemas sociales: Alegato por una distinción necesaria
R. Alvear, C. Haker, MAD (2020) 1–9.
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R. Alvear, C. Haker, MAD (2020) 1–9.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51362
Cross-Cultural Encounters and Expressions of Power in Middlebrow Literature and Culture, 1890-1940 and the Present
C. Ehland, J. Gohrisch, in: C. Ehland, J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow, Brill, Leiden und Boston, 2020, pp. 1–21.
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C. Ehland, J. Gohrisch, in: C. Ehland, J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow, Brill, Leiden und Boston, 2020, pp. 1–21.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 51386
Spectral Properties of Convex Bodies
J. Hilgert, H. Barnum, J. of Lie Theory 30 (2020) 315–344.
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J. Hilgert, H. Barnum, J. of Lie Theory 30 (2020) 315–344.
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47899
Open Educational Resources- Nicht nur nutzen, sondern auch erstellen! Chancen und Potenziale für die deutsche Berufsbildungslandschaft
M. Beutner, J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 35 (2020) 68–106.
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M. Beutner, J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 35 (2020) 68–106.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51559
Titu Andreescu und Vlad Crisan: Mathematical Induction – A powerful and elegant method of proof. XYZ Press 2017 und Florian André Dalwigk: Vollständige Induktion – Beispiele und Aufgaben bis zum Umfallen. Springer Spektrum 2019
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 301–305.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 301–305.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51557
Fabio Toscano: The Secret Formula – How a Mathematical Duel Inflamed Renaissance Italy and Uncovered the Cubic Equation. Princeton University Press 2020
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 307–309.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 307–309.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51561
Robert Bosch: OPT ART – From Mathematical Optimization to Visual Design. Princeton University Press 2019
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 123–124.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 123–124.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51560
David M. Bressoud: Calculus Reordered -- A History of the Big Ideas. Princeton University Press 2019
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 297–299.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 297–299.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51564
Daniel Grieser: Mathematisches Problemlösen und Beweisen – Eine Entdeckungsreise in die Mathematik. 2. Auflage (Springer 2017)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 97–98.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 97–98.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51563
Claas Lattmann: Mathematische Modellierung bai Platon zwischen Thales und Euklid (De Gruyter 2019)
J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 109–111.
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J. Hilgert, Mathematische Semesterberichte 67 (2020) 109–111.
2020 | Book | LibreCat-ID: 26849
Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles Kulturerbe. Tradition im Wandel: Entwicklungen, Kontinuitäten und Zukunftsperspektiven
J. Leineweber, P. Becker, D. Troska, P. Rustemeier, Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles Kulturerbe. Tradition im Wandel: Entwicklungen, Kontinuitäten und Zukunftsperspektiven, Bielefeld, 2020.
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J. Leineweber, P. Becker, D. Troska, P. Rustemeier, Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles Kulturerbe. Tradition im Wandel: Entwicklungen, Kontinuitäten und Zukunftsperspektiven, Bielefeld, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51607
Privacy Assistants – Challenges and Critique of Evolving Concepts of Privacy in Ever-Changing Computing Environments
J. Degeling, M. Degeling, in: M. Burkhardt, K. Grashöfer, M. Shnayien, B. Westermann (Eds.), Explorations in Digital Cultures, Meson Press, 2020.
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J. Degeling, M. Degeling, in: M. Burkhardt, K. Grashöfer, M. Shnayien, B. Westermann (Eds.), Explorations in Digital Cultures, Meson Press, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28867
Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen
J. Gerick, B. Eickelmann, A. Labusch, in: B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2020, pp. 215–226.
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J. Gerick, B. Eickelmann, A. Labusch, in: B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2020, pp. 215–226.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 51690 |
Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung
K. Maaz, B. Jungkamp, J. Antony, M. Becker-Mrotzek, A. Chapman, M. Diedrich, J. Eger, B. Eickelmann, F. Hanschmann, K. Hebborn, M. Heinrich, G. Iscan-Pilic, D. Leiss, I. Mülhens-Hackbarth, M. Pech, C. Scheinkönig, M. Siebert, U. Teichert, L. Wagner, S. Wassmuth, B. Werner, A.A. Wojciechowicz, M. Wrase, Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2020.
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K. Maaz, B. Jungkamp, J. Antony, M. Becker-Mrotzek, A. Chapman, M. Diedrich, J. Eger, B. Eickelmann, F. Hanschmann, K. Hebborn, M. Heinrich, G. Iscan-Pilic, D. Leiss, I. Mülhens-Hackbarth, M. Pech, C. Scheinkönig, M. Siebert, U. Teichert, L. Wagner, S. Wassmuth, B. Werner, A.A. Wojciechowicz, M. Wrase, Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2020.