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174 Publications
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37384
Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog
M. Tatari, T. Knauth, Jahrbuch der Religionspädagogik (2005) 69–72.
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M. Tatari, T. Knauth, Jahrbuch der Religionspädagogik (2005) 69–72.
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52606
In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer Gedankengang
M. Tatari, Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte 40:4 (2003) 161–162.
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M. Tatari, Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte 40:4 (2003) 161–162.
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 52608
Dialog und problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II
M. Tatari, T. Knauth, Islam. Politische Bildung Und Interreligiöses Lernen (2003).
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M. Tatari, T. Knauth, Islam. Politische Bildung Und Interreligiöses Lernen (2003).
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52607
Ramadan und das Id al-Fitr
M. Tatari, in: Grundschule Religion , Seelze, 2003, pp. 18–20.
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M. Tatari, in: Grundschule Religion , Seelze, 2003, pp. 18–20.