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2454 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60694
Quinting, J., et al. “Measuring Verbal Reasoning and Executive Strategies in German Speaking People with Cognitive-Communication Disorders: Cross-Cultural Adaptation and Pilot Testing of the FAVRES-DE.” Aphasiology, 2022, pp. 1–23, doi:https://doi.org/10.1080/02687038.2022.2107166.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 | 
Jaecks, P., and Kristina Jonas. “Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse.” Frontiers in Communication, vol. 7, 2022.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60804
Albrecht, K., et al., editors. “Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben.” Sprachtherapie aktuell: Praxis – Beruf – Verband, vol. 4, no. 1, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 60795
Büttner-Kunert, J., et al. Kognitive Kommunikationsstörungen: Wenn die Zusammenarbeit von Sprache und geistigen Fähigkeiten durch eine neurologische Erkrankung beeinträchtigt ist (2022. Aufl.). Schulz-Kirchner, 2022.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60802
Bauer, A., et al., editors. “Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation.” Praxis Sprache, vol. 67, no. 4, 2022, pp. 229–33.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60803
Jonas, Kristina, and P. Jaecks, editors. “Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter.” Sprachförderung und Sprachtherapie, vol. 11, no. 1, 2022, pp. 13–19.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60768
Lieker, E., et al., editors. Combining Multiple Tasks to Identify Clinically Essential Language Tracts Using FMRI-Informed Tractography. 2022, doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC076 .
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60771
Sonström, G., et al., editors. Remote Effects of Paired-Pulse TMS Reflect Language Network Connectivity. 2022, doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC073 .
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60770
Loução., R., et al., editors. Quantitative Analysis of Speech Onset and Object Naming in RTMS-Guided Language Mapping. 2022, doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC074.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60772
Weiß-Lucas, C., et al., editors. Readiness of Patients with Malignant Brain Tumours for Video-Based Online Visits and Medical Assessments. 2022, doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC531 .
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60766
Rubi-Fessen, I., et al., editors. Characteristics of Language and Communication after Subcortical Lesions in the Left and Right Hemisphere. no. 12, 2022, pp. e112–13, doi:https://doi.org/10.1016/j.apmr.2022.08.730 .
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60767
Keil, P., et al., editors. Determining Language Function Lateralisation Using Clustered-Sparse Acquisition FMRI. 2022, doi:https://doi.org/10.3205/22DGNC475 .
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57916
Ballweg, Sandra. “Anticipating Expectations. Family Language Policy and Its Orientation to the School System.” International Journal of Multilingualism, vol. 19, no. 2, Informa UK Limited, 2022, pp. 251–68, doi:10.1080/14790718.2022.2033756.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. “Das Stellungsfeldermodell Im Deutschunterricht: Wie Urteilen Lehrkräfte Über Ein Grammatisches Modell? .” Grammatische Modellierung Als Grundlage Für Sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB), edited by Anja Müller and Katharina Turgay, Buske, 2022, pp. 35–48.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
Topalović, Elvira. “Wirklichkeit(En) Konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch Als Säule Oder Fundament?” Didaktik Deutsch, no. 52/53, University Library J. C. Senckenberg, 2022, pp. 10–15, doi:10.21248/dideu.100.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 55135
Jonas, Kristina, et al., editors. Kommunikation – Sprache, Emotion, Kognition. 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60723 |
Jonas, Kristina, et al., editors. Themenheft zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und behandlung. 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33513
Hannebohm, Ronja. “Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros ‘Never Let Me Go’.” Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, edited by Anda-Lisa Harmening et al., vol. 1, wbg Academic, 2022, pp. 75–96.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28253
Elit, Stefan, and Johanna Canaris, editors. Arbeitsbuch Judith Kuckart. Erzählen – Theater – Tanz. 1st ed., vol. 9, Peter Lang, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28349
Drumm, Sandra, et al. “Digitale Räume geben und nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen während der COVID-19-Pandemie.” Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 48, no. 5, 2021, pp. 496–515, doi:10.1515/infodaf-2021-0069.
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