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623 Publications
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53487
Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.)
B. Englisch, in: B. Kasten (Ed.), Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, Stuttgart, 2006, pp. 49–70.
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B. Englisch, in: B. Kasten (Ed.), Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, Stuttgart, 2006, pp. 49–70.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53489
Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte
B. Englisch, in: N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), Kloster und Bildung im Mittelalter, Göttingen, 2006, pp. 523–547.
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B. Englisch, in: N. Kruppa/J. Wilke (Ed.), Kloster und Bildung im Mittelalter, Göttingen, 2006, pp. 523–547.
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53468
Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde
B. Englisch, Paderborner Historische Mitteilungen 19 (2006).
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B. Englisch, Paderborner Historische Mitteilungen 19 (2006).
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53467
Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter
B. Englisch, Jahrbuch Westfalen 60 (2006) 8–20.
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B. Englisch, Jahrbuch Westfalen 60 (2006) 8–20.
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54105
„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002)
J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), Münster, 2006, pp. 89–103.
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J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), Münster, 2006, pp. 89–103.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19142
„Kirchenbau zwischen Säkularisierung und Resakralisierung im 18. und 19. Jahrhundert“
E.-M. Seng, in: R. Dürr, G. Schwerhoff (Eds.), Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , Frankfurt am Main, 2005, pp. 559–602.
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E.-M. Seng, in: R. Dürr, G. Schwerhoff (Eds.), Kirchen, Märkte und Tavernen. Erfahrungs- und Handlungsräume in der Frühen Neuzeit. „Zeitsprünge“. Forschungen zur Frühen Neuzeit, Bd. 9, H. 3/4 , Frankfurt am Main, 2005, pp. 559–602.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 19374
Barbara Uppenkamp, Das Pentagon in Wolfenbüttel. Ausbau der welfischen Residenz 1568-1626 zwischen Ideal und Wirklichkeit, Hannover 2005
E.-M. Seng, Kunstform und Sehepunkte (2005).
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E.-M. Seng, Kunstform und Sehepunkte (2005).
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 35053
Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation in einer Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters
J. Süßmann, Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 11 (2005) 99–138.
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J. Süßmann, Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 11 (2005) 99–138.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 34778
[Rez. v.] Ulrich Wagner (Hg.): Geschichte der Stadt Würzburg, Bd. 2: Vom Bauernkrieg 1525 bis zum Übergang an das Königreich Bayern 1814. Stuttgart: Konrad Theiss 2004
J. Süßmann, Historische Zeitschrift 280 (2005) 177 f.
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J. Süßmann, Historische Zeitschrift 280 (2005) 177 f.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 34779 | 
[Rez. v.] Kersten Krüger: Die landständische Verfassung (=Enzyklopädie deutscher Geschichte. 67), R. Oldenbourg Verlag, München 2003, XII + 148 S
J. Süßmann, Comparativ 15 (2005) 119–121.
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J. Süßmann, Comparativ 15 (2005) 119–121.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34941
Einführung
R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, in: R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann (Eds.), Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005, pp. 7–24.
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R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, in: R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann (Eds.), Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005, pp. 7–24.
2005 | Report | LibreCat-ID: 34936 |
Tagungsbericht: Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)
G. Engel, S. Scholz, J. Süßmann, Tagungsbericht: Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG), 2005.
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G. Engel, S. Scholz, J. Süßmann, Tagungsbericht: Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG), 2005.
2005 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34934
Expansionen in der Frühen Neuzeit
R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, eds., Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005.
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R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, eds., Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36151
Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus
H. Kamp, in: G. Althoff (Ed.), Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster, Münster, 2005, pp. 91–112.
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H. Kamp, in: G. Althoff (Ed.), Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster, Münster, 2005, pp. 91–112.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36152
Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter
H. Kamp, in: K. Grubmüller, M. Stock (Eds.), Geld im Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung - Symbolik, Darmstadt, 2005.
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H. Kamp, in: K. Grubmüller, M. Stock (Eds.), Geld im Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung - Symbolik, Darmstadt, 2005.
2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002
J. Meyer-Hamme, B. von Borries, S. Leutner-Ramme, C. Fischer, Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 , Neuried, 2005.
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J. Meyer-Hamme, B. von Borries, S. Leutner-Ramme, C. Fischer, Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 , Neuried, 2005.
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53466
Der Hellweg zwischen Mythos und Realität
B. Englisch, Soester Zeitschrift 117 (2005) 45–74.
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B. Englisch, Soester Zeitschrift 117 (2005) 45–74.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54099
Was heißt „Entwicklung von reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis?
J. Meyer-Hamme, B. von Borries, in: B. Schenk (Ed.), Bausteine Einer Bildungsgangtheorie, Wiesbaden, 2005, pp. 196–222.
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J. Meyer-Hamme, B. von Borries, in: B. Schenk (Ed.), Bausteine Einer Bildungsgangtheorie, Wiesbaden, 2005, pp. 196–222.
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54102
Empirische Forschung IV: Analyse quantitativ-qualitativer Befragungen
B. von Borries, J. Meyer-Hamme, in: W. Schreiber (Ed.), Geschichte Denken Statt Pauken. Förderung Und Entwicklung Historischer Kompetenzen Durch Geschichtsunterricht [Tagungsdokumentation], Eichstädt, 2005.
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B. von Borries, J. Meyer-Hamme, in: W. Schreiber (Ed.), Geschichte Denken Statt Pauken. Förderung Und Entwicklung Historischer Kompetenzen Durch Geschichtsunterricht [Tagungsdokumentation], Eichstädt, 2005.
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19143
Einleitung „in der zeit“ – kunst aus sachsen-anhalt 2004
E.-M. Seng, in: Katalog der Landeskunstausstellung Sachsen-Anhalts in Magdeburg 2004, Halle, 2004.
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E.-M. Seng, in: Katalog der Landeskunstausstellung Sachsen-Anhalts in Magdeburg 2004, Halle, 2004.