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658 Publications
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54112
Meyer-Hamme, Johannes. “Historische Kompetenzen empirisch.” In Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik, edited by Andreas Körber, Waltraud Schreiber, and Alexander Schöner, 674–93. Neuried, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54114
Meyer-Hamme, Johannes. “Konzepte von Geschichtslernen und Geschichtsdenken. Ergebnisse einer quantitativen und qualitativen Befragung von Schülern, Studierenden und Lehrenden im deutschsprachigen Bildungswesen (2002).” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 2007, 84–107.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54118
Körber, Andreas, Jan Albroscheit, Jan-Patrick Bauer, Bodo von Borries, Sven Krüger, and Johannes Meyer-Hamme. “Sinnvolle Kompetenzförderung durch Prüfungsvorgaben? Eine Analyse ausgewählter Beispielaufgaben der neuen „Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Geschichte“ der Kultusministerkonferenz.” In Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik, edited by Andreas Körber, Waltraud Schreiber, and Alexander Schöner, 712–68. Neuried, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54117
Körber, Andreas, Johannes Meyer-Hamme, and Waltraud Schreiber. “Überlegungen zu Graduierungslogiken der Kernkompetenzen im Kompetenzbereich „historische Orientierungskompetenz(en)“.” In Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik, edited by Andreas Schreiber, 473–504. Neuried, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35047
Süßmann, Johannes. “Balthasar Neumann als fürstbischöflicher Baukommissar.” In Die Kunst der Mächtigen und die Macht der Kunst. Untersuchungen zu Mäzenatentum und Kulturpatronage, edited by Ulrich Oevermann, Johannes Süßmann, and Christine Tauber, 20:223–240. Wissenskultur und gesellschaftlicher Wandel. Berlin: Akademie, 2007. https://doi.org/10.1524/9783050061559.223.
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2007 | Habilitation | LibreCat-ID: 35038
Süßmann, Johannes. Vergemeinschaftung durch Bauen. Würzburgs Aufbruch unter den Fürstbischöfen aus dem Hause Schönborn. Vol. 86. Historische Forschungen. Berlin: Duncker & Humblot, 2007. https://doi.org/10.3790/978-3-428-52384-9.
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2006 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18769
Rüdiger, Axel, and Eva- Maria Seng, eds. Dimensionen der Politik: Aufklärung, Utopie, Demokratie. Festschrift für Richard Saage zum 65. Geburtstag. Berlin: Duncker & Humblot, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19141
Seng, Eva- Maria. “Der Kult der Arbeit als Ausgangspunkt für das neue menschliche Gemeinwesen der Zukunft. Émile Zolas „Le Travail“: Ein Urbild des Städtebaus im 20. Jahrhundert.” In Dimensionen der Politik: Aufklärung, Utopie, Demokratie. Festschrift für Richard Saage zum 65. Geburtstag, edited by Axel Rüdiger and Eva-Maria Seng, 273–304. Berlin, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35048 | 
Süßmann, Johannes. “Denken in Darstellungen – Schiller Und Die Geschichte.” In Schiller Und Die Geschichte, edited by Michael Hofmann, Jörn Rüsen, and Mirjam Springer, 44–67. München: Wilhelm Fink, 2006.
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2006 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35002
Süßmann, Johannes. “[Art.] Geschichtswissenschaft.” In Enzyklopädie der Neuzeit, Bd. 4, edited by Friedrich Jaeger, 616–622. Stuttgart; Weimar: J.B. Metzler, 2006. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_272379.
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2006 | Report | LibreCat-ID: 34760
Engel, Gisela, Susanne Scholz, and Johannes Süßmann. Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG). Bericht zur Tagung. Frankfurt am Main, 15.–17. September 2005. Vol. 10, H. 3–4. Zeitsprünge. Forschungen zur Frühen Neuzeit, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 29394
Schönhärl, Korinna. “Nachruf auf Clotilde Schlayer.” George-Jahrbuch 6 (2006): 209–12.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36150
Kamp, Hermann. “La Vengeance, le roi et les competitions faidales dans l’empire des Othons.” In La Vengeance. 400-1200, hg. von Dominque Barthélemy, François Bougard et Regine Le Jan , edited by Dominique Barthélemy, François Bougard , and Regine Le Jan, 259–80. Collections de Ècole française d’Athène et Rome. Rom, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48762
Hartung, Olaf. “Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert.” In Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft, edited by Olaf Hartung, 1st ed., 258–70. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006.
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2006 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48556
Hartung, Olaf, ed. Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft. 1st ed. Bielefeld: Verlag für Regionalgeschichte, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53487
Englisch, Brigitte. “Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.).” In Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag, edited by Brigitte Kasten, 49–70. Stuttgart, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53489
Englisch, Brigitte. “Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte.” In Kloster und Bildung im Mittelalter, edited by N. Kruppa/J. Wilke, 28:523–47. Veröffentlichngen des Max-Planck-Instituts für Geschichte 218 = Studien zur Germania Sacra . Göttingen, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53468
Englisch, Brigitte. “ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde.” Paderborner Historische Mitteilungen 19, no. 2 (2006).
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 53467
Englisch, Brigitte. “Der Hellweg. Reisen in Westfalen zwischen Antike und Mittelalter.” Jahrbuch Westfalen 60 (2006): 8–20.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54105
Meyer-Hamme, Johannes. “„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002).” In Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16), edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 89–103. Münster, 2006.
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