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158 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63889
Jenert T. Über das Didaktische in der Wissenschaft. In: Hofhues S, Lübcke E, Schiefner-Rohs M, eds. Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen. ; 2026:91-98. doi:9783839424490
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58867 | 
Ertel E, Lamb J, Münzmay A, et al. Digitalität in der Theaterwissenschaft. Forum der AG ARCHIV mit NFDI4Culture. In: Kolesch D, Lazadzig J, Schrödl J, Seidler L-F, Walch T, Warstatt M, eds. Matters of Urgency – Herausforderungen der Gegenwart in Theater und Wissenschaft. Universities Publishing; 2025. doi:10.14279/depositonce-22414
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59903 |
Frömmel L, Münzmay A. Vernetzte Musikquellen des 19. Jahrhunderts. Überlegungen zum Zusammenspiel wissenschaftlicher Editionen mit RISM am Beispiel des Stuttgarter Faust 1832. In: Schwindt N, ed. Musikquellen des 19. Jahrhunderts in Deutschland. Herausforderungen und Chancen. musiconn.publish; 2025:153-178. doi:10.25366/2025.45
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59079 |
Münzmay A, Frömmel L, Bachmann T, Tumat A, eds. Peter Joseph von Lindpaintner, Ouverture, Entreacte, Chöre und Lieder zu Goethes Faust nach der szenischen Einrichtung von Carl Seydelmann (1832). ZenMEM; 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59615 |
Schmitt M. Geschichte und Umwelt von Rechenzentren; Rezension zu: Dommann, Monika; Rickli, Hannes; Stadler, Max (Hrsg.): Data Centers. Edges of a Wired Nation, Zürich 2020; Gugerli, David; Wichum, Ricky: An den Grenzen der Berechenbarkeit. Supercomputing in Stuttgart, Zürich 2021. HSozKult. Published online 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 61999 |
Münzmay A. Beethovens Eigenbearbeitungen und digitale Heuristik. Erkundungen mit den synoptischen Doppeleditionen und Analysewerkzeugen des Projekts Beethovens Werkstatt.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60433
Sänger N. Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung – Beiträge zur Modellierung, Messung und Förderung.; 2025. doi:10.17619/UNIPB/1-2314
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62877
Sänger N, Schmid LU, Jenert T, Kremer H-H, Kückmann M-A. Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation. In: ; 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Scharlau I, Jenert T. Didaktische Überlegungen in der Psychologie. In: Scharlau I, Bender E, Patrzek J, Schreiber C, eds. Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien. Springer Nature; 2025:1-17.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61443
Jenert T. Studiengangentwicklung. In: Pasternack P, Reinmann G, Schneijderberg C, eds. Hochschulforschung. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG; 2025:317-326. doi:10.5771/9783748943334
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58874
Fahrbach M, Jenert T, Fust A, Bellwald N, Winkler C. Fostering self-regulated entrepreneurial learning in entrepreneurship education. In: Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2025. Edward Elgar Publishing; 2025:249–265. doi:10.4337/9781035325795.00021
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58875
Winkler C, Jenert T, Fust A. Transferability as a key to impactful entrepreneurship education outcomes: a new quest. In: Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2025. Edward Elgar Publishing; 2025:93–105. doi:10.4337/9781035325795.00013
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2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Euler D, Sloane PFE, Jenert T, et al. Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement. Eusl; wbv; 2025. doi:10.3278/9783763978656
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61105
Jenert T, Büker R. The Multifaceted Nature of Self-Regulation in Entrepreneurship: A Latent Class Analysis. In: 21th Biennial EARLI Conference. ; 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60111
Jenert T. Innovieren, Transferieren, Gestalten: Eine Wissenschaft, die sich verständigt. bwp@profil. 2025;11:1-16.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62650
Jenert T. Sustainable educational innovation in Higher Education: Upscaling, transfer, and student involvement. In: ; 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62763
Sloane HS, Heidebrecht J, Jenert T. Fachsensible wissenschaftliche Begleitung. In: van Treeck T, Sczcyrba B, Hochmuth R, Schaper N, Heuchemer S, eds. Prototyp Zukunft: Lösungen Für Transformative Lehre Im Modus Des Scholarship. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. ; 2025. doi:10.57684/COS-1314
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54925 |
Frömmel L, Bachmann T, Plaksin AVK, Münzmay A. Open Edirom: From hybrid music edition to open data publication. In: Proceedings of the 11th International Conference on Digital Libraries for Musicology. ACM; 2024. doi:10.1145/3660570.3660582
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58554
Berndt A, Münzmay A. Digitale Interpretationsedition und Filmmusikedition als multimodale Schwestern – Gemeinsame Herausforderungen und Lösungsansätze. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58552
Berndt A, Vollmer F, Münzmay A. Multi-Modal Data Networks in Music: Thoughts on a Digital Performance Edition and its Potential for Ethnomusicology. In: {Diskografentag: International Conference on Recorded Music}. ; 2024.
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