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2402 Publications
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 59917 | 
Paaßen, B., Alpsancar, S., Matzner, T., & Scharlau, I. (2025). Healthy Distrust in AI systems. In arXiv.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62028
Fahimi, M., State, L., & Kasirzadeh, A. (2025). From Explaining to Diagnosing: A Justice-Oriented Framework of Explainable AI for Bias Detection. Proceedings of the AAAI/ACM Conference on AI, Ethics, and Society, 8(1), 879–892. https://doi.org/10.1609/aies.v8i1.36597
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62229
Xenidis, R., & Fahimi, M. (2025). Standardising Equality in the Algorithmic Society? A Research Agenda. Proceedings of Fourth European Workshop on Algorithmic Fairness, 310–314.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62286 |
Li, D., Liao, Q., Xu, B., Zentgraf, T., Narvaez Castaneda, E., Zhou, Y., Qin, K., Xu, Z., Shen, H., & Huang, L. (2025). In vacuum metasurface for optical microtrap array. Optics Express, 33(24), Article 51085. https://doi.org/10.1364/oe.580201
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 57531 |
Alpsancar, S., Buhl, H. M., Matzner, T., & Scharlau, I. (2025). Explanation needs and ethical demands: unpacking the instrumental value of XAI. AI and Ethics, 5, 3015–3033. https://doi.org/10.1007/s43681-024-00622-3
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62305
Reijers, W., Matzner, T., & Alpsancar, S. (2025). Explainability and AI Governance. In M. Farina, X. Yu, & J. Chen (Eds.), Digital Development. Technology, Ethics and Governance. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003567622-22
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2025 | Patent | LibreCat-ID: 62639
Kruse, S., Silberhorn, C., Brecht, B., & Schwabe, T. (2025). Optisch basierter Digital-Analog-Umsetzer.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62725
Neuser, M., Cichon, G., Hoyer, K.-P., & Schaper, M. (2025). Bildauswertendes Verfahren zur Evaluierung der Mikrostruktur von AlSi-Systemen. Bildauswertendes Verfahren zur Evaluierung der Mikrostruktur von AlSi-Systemen, 43, 454–459.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62749 |
Hempel, F., Rüsing, M., Vernuccio, F., Spychala, K. J., Buschbeck, R., Cerullo, G., Polli, D., & Eng, L. M. (2025). Phonon dephasing times determined with time-delayed broadband coherent anti-Stokes Raman scattering. Physical Review B, 112(22), Article 224106. https://doi.org/10.1103/1ctr-csjy
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62755
Vogelsang, C., Grotegut, L., Janzen, T., & Wotschel, P. (2025). Performanzorientiertes Prüfen im Lehramtsstudium Physik. DPG-Frühjahrstagung 2025, Göttigen.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62752
Vogelsang, C., Grotegut, L., Wotschel, P., & Janzen, T. (2025). Prospective Physics Teachers’ Perceptions of an Objective Structured Teaching Examination (OSTE). ESERA 2025 Conference, Copenhagen.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62756
Janzen, T., Wotschel, P., Grotegut, L., & Vogelsang, C. (2025). „als Student hätte ich da mehr Bock drauf als auf eine [Fachdidaktikklausur]“ - Die Wahrnehmung von Studierenden hinsichtlich rollenspielbasierter Simulationen als handlungsorientiertes Prüfungsformat für die Englischlehrkräftebildung. Jahrestagung der DGFF 2025, Kassel.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62753
Janzen, T., Grotegut, L., Wotschel, P., & Vogelsang, C. (2025). Validierung einer rollenspielbasierten Simulationsprüfung für angehende Englischlehrkräfte- Validitätsargumente zum Scoring und zur Testwertinterpretation. Jahrestagung der GEBF 2025, Mannheim .
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62754
Vogelsang, C., Wotschel, P., Janzen, T., & Grotegut, L. (2025). Auf die Prüfung kommt es an! - Handlungsnahe Prüfungsformate in Lehramtsstudiengängen. 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung 2025, Heilbronn.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62757
Vogelsang, C., Wotschel, P., Janzen, T., & Grotegut, L. (2025). Das Handeln prüfen - Performanzorientierte Prüfungsformate im Lehramtsstudium. AEPF 2025, Essen.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 |
Vogelsang, C., Scholl, D., Meier, J., & Küth, S. (2025). Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise. Education Sciences, 15(7). https://doi.org/10.3390/educsci15070820
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60637
Weiser, D., Ditter, R., Ditter, D., Siepmann, K., Grandrath, R., Fechner, S., Sommer, K., Bohrmann-Linde, C., & Rubner, I. (2025). Innovative teaching with actionbound: Digital pathways in chemistry education - a practical example from ComeNet Chemistry in the ComeMINT Project. International Conference New Perspective on Science Education, 14.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61474 |
Habig, S., Großmann, N., Schmid, A. M., van Vorst, H., Fechner, S., & Wilde, M. (2025). Empirische Befunde der Interessenforschung der Fächer Biologie, Chemie und Physik im Primar- und Sekundarbereich seit 2012 – Ein systematisches Review. In Interesse revisited. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_4
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61475 |
Zöchling, S., Pletschacher, L., Maurer, C., Berger, R., Lindmaier, K., Fechner, S., & Wodzinski, R. (2025). Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme. In Interesse revisited. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_10
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62867
Ji, Y., Ma, X., Huang, H., Deng, Y., Wang, P., Long, T., Li, Y., Zhao, R., Li, Y., An, C., Schumacher, S., Gu, C., Liao, B., Fu, H., & Liao, Q. (2025). Molecular Orientation‐Dependent Photonic Spin–Orbit Coupling in Organic Microcavities Filled with 2D Polymorphic Crystals. Laser & Photonics Reviews, Article e01874. https://doi.org/10.1002/lpor.202501874
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