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3392 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29938
Unruh, Roland, Jarren Lange, Frank Schafmeister, and Joachim Böcker. “Adaptive Zero-Sequence Voltage Injection for Modular Solid-State Transformer to Compensate for Asymmetrical Fault Conditions.” In 23rd European Conference on Power Electronics and Applications (EPE’21 ECCE Europe). IEEE, 2021. https://doi.org/10.23919/EPE21ECCEEurope50061.2021.9570542.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32698
Markewitz, Friedrich. “Das Historische Schulprogramm Als Wissenschaftssystemische Textsorte: Reflexionen Zu Seiner Para- Und Peritextuellen Ausgestaltung.” In Historische Text- Und Diskurssemantik. Jahrbuch Für Germanistische Sprachgeschichte, edited by Jochen Bär, 11:161–75, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32695
Markewitz, Friedrich. “Aber Das Getto Ist Grausam, Es Hält Seine Opfer Fest in Seinen Faulenden Zähnen“ - Zum Sprachlichen Umgang Mit Der Drohenden Vernichtung Im Diskursraum Des Gettos Litzmannstadt.” In Sprache Des Todes – Sprache Des Sterbens, edited by Christian Braun, 121–40. Berlin/Boston, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32707
Markewitz, Friedrich. “Zum Programmatischen Potenzial Des Schulprogramms.” In Schulprogramme Höherer Lehranstalten. Interdisziplinäre Perspektiven Auf Eine Wiederentdeckte Bildungs- Und Kulturwissenschaftliche Quellengattung, edited by Norman Ächtler, 65–88. Hannover, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32896
Öhlschläger, Claudia. “Wiederholung. Zu einem temporalen und ästhetischen Muster passiv erfahrener Zeit in feuilletonistischen Städtebildern Siegfried Kracauers.” ZfdPh, Heft 2/2021 140 (2021): 221–34.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32055
Can, Magdalena, Mareike Müller, and Constanze Niederhaus. “Digitale Zugänge zu kommunikativer Praxis schaffen: Eine explorative Interviewstudie im Projekt Sprachbegleitung Geflüchteter.” In Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie, edited by Jana Gamper, Britta Hövelbrinks, and Julia Schlauch, 195–222. Tübingen: Narr, 2021. https://doi.org/10.24053/9783823394945.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33410
Kißling, Magdalena. “Vom ‚Komaglotzen‘ zum literar- und medienästhetischen Lernen. Konzeptualisierung eines fernsehseriellen Lehr-Lern-Settings am Beispiel des Teen Dramas ANNE WITH AN E.” Der Deutschunterrich (2) , 2021, 89–94.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33419
Kißling, Magdalena. “Intermedialer Literaturunterricht. Ein medienintegratives Differenzierungskonzept zur Förderung literarästhetischen Lernens am Beispiel ausgewählter Kinderromane für die Sekundarstufe I.” In Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog – Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht, edited by Till Dembeck and Jennifer Pavlik, 151–71. Erich Schmidt Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33420
Kißling, Magdalena. “Einleitung.” In Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK). Erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn, 2–6. Universitätsbibliothek, Open Access, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32898
Öhlschläger, Claudia, and Martin Schneider. “Passivität als Widerstand gegen die Macht der Verhältnisse? ‘Bartleby, the scrivener’ aus literaturwissenschaftlicher und ökonomischer Perspektive.” In Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Vergleichenden Literatur- und Kulturwissenschaft, edited by Jörn Steigerwald, 159–73. Paderborn: Brill/Fink, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32701
Markewitz, Friedrich. “Die Bedeutung von Intertextualität Für Die Beschreibung Der Historischen Textsorte Schulprogramm. Zu Text-Text- Sowie Text-Textwelt-Beziehungen.” In Intertextualität. Vom Zitat Zur Anspielung in Texten Der Deutschen Sprache Vom 8. Bis Zum 19. Jahrhundert, edited by Rainer Hünecke, 445–64. Berlin, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33314
Glowania, M, I Lassmann, and Tanja Ulrich. “Umsetzbarkeit Des Wortschatzsammler-Therapiekonzepts Bei Kindern Mit Trisomie 21. Eine Qualitative Einzelfallstudie.” Praxis Sprache 66, no. 2 (2021): 81–85.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33313
Ulrich, Tanja, S Thater, and S Mennicken. “Kasusfähigkeiten Mehrsprachiger Achtjähriger. Eine Explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen.” Logos 29, no. 2 (2021): 84–95.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33093
Schlieper, Hendrik, and Merle Tönnies, eds. Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas. Wiesbaden: Harrassowitz, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33163
Süwolto, Leonie. “Gattung und Geschlecht. Weibliche Tragödienheldinnen in Lessings Emilia Galotti?” In Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas, edited by Hendrik Schlieper and Merle Tönnies, 97–122. Wiesbaden : Harrassowitz , 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33174
Süwolto, Leonie. “Moderne Heldin im antiken Gewand? Anne Webers „Annette, ein Heldinnenepos“.” In blog interdisziplinäre geschlechterforschung , 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33162
Süwolto, Leonie. “Topographien der Vergänglichkeit. Vanitas, Alter und Gesellschaft bei Monika Maron und Martin Walser.” In Vanitas und Gesellschaft, edited by Claudia Benthien and Victoria von Flemming, 191–212. Berlin: de Gruyter, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33133
Schlieper, Hendrik. “Einleitung.” In Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Vergleichenden Literatur- und Kulturwissenschaft, edited by Ders., VII–X. Paderborn: Brill, Fink, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33132
Schlieper, Hendrik. “Genealogische Spuren in Racines Phèdre.” In Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Vergleichenden Literatur- und Kulturwissenschaft, edited by Ders., 21–44. Paderborn: Brill, Fink, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33131
Schlieper, Hendrik. “Helden-Geschlechter: Die Bérénice-Tragödien Corneilles und Racines.” In Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas. (culturae, 21), edited by Merle Tönnies and Ders. , 53–95. Wiesbaden: Harrassowitz, 2021.
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