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3664 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3422
Robinson P, Scheideler C, Setzer A. Breaking the $\tilde\Omega(\sqrt{n})$ Barrier: Fast Consensus under a Late Adversary. In: Proceedings of the 30th ACM Symposium on Parallelism in Algorithms and Architectures (SPAA). doi:10.1145/3210377.3210399
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3550
Jazayeri B, Zimmermann O, Engels G, Küster J, Kundisch D, Szopinski D. Design Options of Store-Oriented Software Ecosystems: An Investigation of Business Decisions. In: Proceeding of International Symposium on Business Modeling and Software Design. Vol 319. Lecture Notes in Business Information Processing (LNBIP). Wien, Austria: Springer; 2018:390-400. doi:10.1007/978-3-319-94214-8_30
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 3551
König J, Mäcker A, Meyer auf der Heide F, Riechers S. Scheduling with interjob communication on parallel processors. Journal of Combinatorial Optimization. 2018;36(4):1356-1379. doi:10.1007/s10878-018-0325-3
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3593
Harteis C, Fischer C. Wissensmanagement unter Bedingungen von Arbeit 4.0. In: Maier GW, Engels G, Steffen E, eds. Handbuch Gestaltung Digitaler Und Vernetzter Arbeitswelten. Berlin, Heidelberg: Springer; 2018:1--18.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 3595
Gruber H, Harteis C. Individual and Social Influences on Professional Learning. Supporting the Acquisition and Maintenance of Expertise. Cham: Springer; 2018. doi:10.1007/978-3-319-97041-7
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3681
Harteis C, ed. The Impact of Digitalization in the Workplace: An Educational View. Cham: Springer; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3682
Harteis C. Machines, Change and Work: An Educational View on the Digitalization of Work. In: Harteis C, ed. The Impact of Digitalization in the Workplace. Cham: Springer; 2018:1--10.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3683
Billett S, Harteis C, Gruber H. Developing Occupational Expertise through Everyday Work Activities and Interactions. In: Ericsson KA, Hoffman RR, Kozbelt A, Wiliams AM, eds. The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press; 2018:105.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2965
Blömer J, Löken N. Cloud Architectures for Searchable Encryption. In: Proceedings of the 13th International Conference on Availability, Reliability and Security, ARES 2018. New York, NY, USA: ACM; :25:1--25:10. doi:10.1145/3230833.3230853
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 3152 | 
Dräxler S, Karl H, Mann ZA. JASPER: Joint Optimization of Scaling, Placement, and Routing of Virtual Network Services. IEEE Transactions on Network and Service Management. 2018. doi:10.1109/TNSM.2018.2846572
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27146
Lehner A-C, Koldewey C, Gausemeier J. Approach for a Pattern-Based Development of Frugal Innovations. Technology Innovation Management Review 8(4). Published online 2018:14-27.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27798
Drossel K. Schule und Bildungsadministration im Dialog – Eine qualitative Untersuchung über die Kooperation zwischen der schulischen Praxis und der Qualitäts- und Unterstützungsagentur NRW. In: Drossel K, Eickelmann B, eds. Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog. Waxmann; 2018:117-142.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27805
Eickelmann B, Drossel K, Gerick J. Die Relevanz schulischer IT-Ausstattungskonzepte für die Implementierung neuer Technologien in Schulen. Medien und Erziehung. 2018;62(2):60-65.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27811
Drossel K, Eickelmann B, Lorenz R. Determinanten der unterrichtlichen Computernutzungshäufigkeit und der medienbezogenen Kooperation. Eine Analyse auf Grundlage des Länderindikators “Schule digital.” Unterrichtswissenschaft. 2018;46(4):481-498. doi:10.1007/s42010-018-0017-9
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27812
Massek C, Drossel K, Eickelmann B. Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium. MedienImpulse. 2018;4. doi:10.21243/MI-04-18-08
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27813
Eickelmann B, Drossel K. Digitale Medien in TIMSS 2015 und IGLU 2016. Ergebnisse zur Nutzung und zum Stellenwert von Lehrerfortbildungen für Grundschulen in Deutschland im internationalen Vergleich. SchulVerwaltung NRW. 2018;29(12):339-341.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27814
Drossel K, Eickelmann B. Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2018;31:166-191. doi:10.21240/mpaed/31/2018.06.04.x
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 1138
Gmyr R. Distributed Algorithms for Overlay Networks and Programmable Matter. Universität Paderborn; 2018. doi:10.17619/UNIPB/1-265
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17651
Polevoy G, Trajanovski S, Grosso P, de Laat C. Removing Undesirable Flows by Edge Deletion. In: Kim D, Uma RN, Zelikovsky A, eds. Combinatorial Optimization and Applications. Cham: Springer International Publishing; 2018:217-232.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18971
Büker P, Hüpping B, Mayne F, Howitt C. Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen – ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research. 2018;(1):109-114.
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