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1566 Publications


2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8304
How to Carry Out PV–Projects in the Tropics.
S. Krauter, R. Hanitsch, in: Proceedings of the 20th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, Barcelona (Spanien), 6.–10. Juni 2005, S. 2985–2988, 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7671
Optical properties of GaN photonic crystal membrane nanocavities
Y.-S. Choi, C. Meier, R. Sharma, K. Hennessy, E.D. Haberer, Y. Gao, S. Nakamura, E.L. Hu, in: 2005 Pacific Rim Conference on Lasers and Electro-Optics, 2005, p. 69.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15354
Gasvolumenmessung in blasenbeladenen Flüssigkeiten
M. Gulsch, B. Henning, in: H. Fastl, M. Fruhmann (Eds.), Fortschritte Der Akustik - DAGA ’05, Deutsche Gesellsch. f. Akustik, Berlin, 2005, pp. 587–588.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15359
Charakterisierung einzelner Ultraschallwandler für den Aufbau eines mehrelementigen parametrischen Lautsprechers
J. Rautenberg, B. Henning, in: H. Fastl, M. Fruhmann (Eds.), Fortschritte Der Akustik - DAGA ’05, Deutsche Gesellsch. f. Akustik, Berlin, 2005, pp. 491–492.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 35053
Wie wurde man ein Schönborn? Versuch über die Sozialisation in einer Stiftsadelsfamilie des Barockzeitalters
J. Süßmann, Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 11 (2005) 99–138.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34941
Einführung
R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, in: R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann (Eds.), Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005, pp. 7–24.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 34936 | OA
Tagungsbericht: Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG)
G. Engel, S. Scholz, J. Süßmann, Tagungsbericht: Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG), 2005.
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2005 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34934
Expansionen in der Frühen Neuzeit
R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, eds., Expansionen in der Frühen Neuzeit, Duncker & Humblot, Berlin, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33822
Model Based Specification for Platform Independent Hardware Execution
T. Schattkowsky, W. Müller, A. Rettberg, in: G. Martin, W. Müller (Eds.), UML for SoC Design, Kluwer, 2005, pp. 63–88.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33824
When Worlds Collide: Can UML help SoC Design?
G. Martin, W. Müller, in: G. Martin, W. Müller (Eds.), UML for SoC Design, Kluwer, 2005, pp. 1–15.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36151
Tugend, Macht und Ritual. Politisches Verhalten beim Saxo Grammaticus
H. Kamp, in: G. Althoff (Ed.), Zeichen – Rituale – Werte. Internationales Kolloquium des SFB 496 der Westf. Wilhelms-Universität Münster, Münster, 2005, pp. 91–112.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36152
Gutes Geld und böses Geld. Die Anfänge der Geldwirtschaft und der ‚Gabentausch‘ im hohen Mittelalter
H. Kamp, in: K. Grubmüller, M. Stock (Eds.), Geld im Mittelalter. Wahrnehmung – Bewertung -  Symbolik, Darmstadt, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37210 | OA
Helpless Machines and True Loving Caregivers. A Feminist Critique of Recent Trends in Human-Robot Interaction
J. Weber, Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 3, Issue 4, Paper 6 (2005) 209–218.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41634
Alltagswelten in translokalen Räumen : Bolivianische Migrantinnen in Buenos Aires
A. Spiegel, Alltagswelten in Translokalen Räumen : Bolivianische Migrantinnen in Buenos Aires, IKO, 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44188
Schreiben gegen den Tod - George Taboris metaautobiographishes Erzählen in "Autodafé"
I. Müller, in: A. Bareis (Ed.), Universität Göteborg, Göteborg, 2005, p. 10.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002
J. Meyer-Hamme, B. von Borries, S. Leutner-Ramme, C. Fischer, Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 , Neuried, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53466
Der Hellweg zwischen Mythos und Realität
B. Englisch, Soester Zeitschrift 117 (2005) 45–74.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54099
Was heißt „Entwicklung von reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis?
J. Meyer-Hamme, B. von Borries, in: B. Schenk (Ed.), Bausteine Einer Bildungsgangtheorie, Wiesbaden, 2005, pp. 196–222.
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