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4312 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34487
Gorges, J., Goldan, J., Neumann, P., & Lütje-Klose, B. (2021). Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften. In C. Mähler & M. Hasselhorn (Eds.), Inklusion (pp. 29–46).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34647
Brögelmann, T., Bobzin, K., Grundmeier, G., de los Arcos, T., Kruppe, N. C., Schwiderek, S., & Carlet, M. (2021). Durability of nanolayer Ti–Al–O–N hard coatings under simulated polycarbonate melt processing conditions. Journal of Physics D: Applied Physics, 55(3), Article 035204. https://doi.org/10.1088/1361-6463/ac2e31
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34645
Tripathi, T. S., Wilken, M., Hoppe, C., de los Arcos, T., Grundmeier, G., Devi, A., & Karppinen, M. (2021). Atomic Layer Deposition of Copper Metal Films from Cu(acac) 2 and Hydroquinone Reductant. Advanced Engineering Materials, 23(10), Article 2100446. https://doi.org/10.1002/adem.202100446
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34786
Glöckner, H., & Willis, G. A. (2021). Decompositions of locally compact contraction groups, series and extensions. Journal of Algebra, 570, 164–214. https://doi.org/10.1016/j.jalgebra.2020.11.007
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35027
Süßmann, J. (2021). [Art.] Donau. In G. Butzer & J. Jacob (Eds.), Metzler Lexikon literarischer Symbole (3., erw. und um ein Bedeutungsregister erg. Aufl., pp. 112–114). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04945-2_4
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 28683
Schwichtenberg, B. (2021). Modeling and Analyzing Software Ecosystems. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1270
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35070
Hansen, C. (2021). »Wilde« im deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren des Exotischen im nationalen Denken und in kolonialen Bildern .
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24551
Khatibi, A., & Krauter, S. (2021). Comparison and Validation of Irradiance Data: Satellite Meteorological Dataset MERRA-2 vs. Meteonorm and German Weather Service (DWD). Proceedings of the 38th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition (EUPVSEC 2021), 1141–1147. https://doi.org/10.4229/EUPVSEC20212021-5BV.4.11
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21265 | 
Khatibi, A., & Krauter, S. (2021). Validation and Performance of Satellite Meteorological Dataset MERRA-2 for Solar and Wind Applications. Energies, 14(4), Article 882. https://doi.org/10.3390/en14040882
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29221
Javed, A. R., & Scheytt, J. C. (2021). M-Sequence Radar for High Resolution Ranging with Mixed-Signal Radar Receiver Baseband Using 130nm SiGe BiCMOS Technology. 2020 17th European Radar Conference (EuRAD). https://doi.org/10.1109/EuRAD48048.2021.00029
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29699
Ghasemi, S. A., & Kühne, T. D. (2021). Artificial neural networks for the kinetic energy functional of non-interacting fermions. The Journal of Chemical Physics, 154(7), 074107. https://doi.org/10.1063/5.0037319
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29102
Gerholz, K.-H., & Goller, M. (2021). Theorie-Praxis-Verzahnung in der Wirtschaftspädagogik: Potenziale und Grenzen des Lernortes Praxis. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Edition Fachdidaktiken (pp. 393–419). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8_22
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29731
Caruso, C., & Goller, M. (2021). Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben der Lernorte und wahrgenommene Veränderungsbedarfe. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 14(2), 296–310.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29098
Goller, M., & Ziegler, S. (2021). Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen: Validierung des FIT-Choice-Ansatzes und Exploration der Gründe für das Studium der Wirtschaftspädagogik. Zeitschrift für Berufsund Wirtschaftspädagogik, 117(2), 154–193. https://doi.org/10.25162/zbw-2021-0008
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29097
Goller, M., & Caruso, C. (2021). Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften. Zur Exploration der Perspektive und der Erfahrungen von Mentor*innen. PFLB - PraxisForschungLehrer*innenBildung, 3 Nr. 1(3). https://doi.org/10.11576/PFLB-4541
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29742
Caruso, C., & Goller, M. (2021). Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien involvierter Lehrkräfte. Praxis Forschung Lehrer*innen Bildung, 3(3). https://doi.org/10.11576/PFLB-4541
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 23410
Poniatowski, M., Neumann, J., & Kundisch, D. (n.d.). Nudging Their Thoughts – Analyzing the Impact of Online Review Templates on Review Sentiment. Conference on Information Systems and Technology (CIST), Newport Beach, California, USA.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31616
Ballweg, S., Erichsen, G., Hähnlein, M., Introna, S., Riemer, C., Rozum, N., Toumi Njeugue, B., & Zörner, A. (2021). Zum Zusammenspiel von Forschungsmethoden und ihren erkenntnistheoretischen Hintergründen. Ein Vergleich der Situationsanalyse und der Konstruktivistischen Grounded Theory am Beispiel eines narrativen Interviews. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZiF) 26/2.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32896
Öhlschläger, C. (2021). Wiederholung. Zu einem temporalen und ästhetischen Muster passiv erfahrener Zeit in feuilletonistischen Städtebildern Siegfried Kracauers. ZfdPh, Heft 2/2021, 140, 221–234.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27571
Föcker, M., Timmesfeld, N., Bühlmeier, J., Zwanziger, D., Führer, D., Grasemann, C., Ehrlich, S., Egberts, K., Fleischhaker, C., Wewetzer, C., Wessing, I., Seitz, J., Herpertz-Dahlmann, B., Hebebrand, J., & Libuda, L. (2021). Vitamin D Level Trajectories of Adolescent Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, during Treatment, and at One Year Follow Up: Association with Depressive Symptoms. Nutrients, Article 2356. https://doi.org/10.3390/nu13072356
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