Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
3754 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 11876 | 
Kitza, Markus, Wilfried Michel, Christoph Boeddeker, Jens Heitkaemper, Tobias Menne, Ralf Schlüter, Hermann Ney, et al. “The RWTH/UPB System Combination for the CHiME 2018 Workshop.” In Proc. CHiME 2018 Workshop on Speech Processing in Everyday Environments, Hyderabad, India, 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48922
Peitz, Nina-Madeleine. “Is Language in Vocational Education and Training Preparation Really the Warp and the Woof? A German Perspective.” In Comparative Issues and Research Concerns in the National Landscapes of Vocational Education & Training. Emergent Issues in Research on Vocational Education & Training Vol. 2, edited by Lázaro Moreno Herrera, Marianne Teräs, and Petros Gougoulakis, 155–200. Stockholm: Premiss, 2018.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45731
Steinhoff, Lena, C. Witte, and A. Eggert. “Mixed Effects of Company-Initiated Customer Engagement on Customer Loyalty: The Contingency Role of Service Category Involvement.” Journal of Service Management Research 2, no. 2 (2018): 22–35. http://dx.doi.org/10.15358/2511-8676-2018-2-22.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 38523
Prikoszovits, Matthias. “Ott, Friederike: Deutsch Für Den Berufseinstieg: Der Sprachkurs Zur Erstorientierung Am Arbeitsplatz. München: Langenscheidt, 2017. – ISBN 978-3-468-48972-3. 64 Seiten, € 9,99.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 45, no. 2–3 (2018): 333–35. https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0047.
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4419
Fust, Alexander Paul, Tobias Jenert, and Christoph Winkler. “Experiential or Self-Regulated Learning: A Critical Reflection of Entrepreneurial Learning Processes.” Entrepreneurship Research Journal 8, no. 2 (2018): 1–11.
LibreCat
2018 | Misc | LibreCat-ID: 52825 |
Büttner, Denise. Dokumentation der Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ, 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 53191
Januszewski, Fabian. “On Period Relations for Automorphic 𝐿-Functions I.” Transactions of the American Mathematical Society 371, no. 9 (2018): 6547–80. https://doi.org/10.1090/tran/7527.
LibreCat
| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
Werth, Gerda. “Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker.” In Beiträge zum Mathematikunterricht, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn. Münster: WTM, 2018.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4516
Beverungen, Daniel, Hedda Lüttenberg, and Verena Wolf. “Recombinant Service Systems Engineering.” Business & Information Systems Engineering 60, no. 5 (2018): 377–91. https://doi.org/10.1007/s12599-018-0526-4.
LibreCat
| DOI
2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53039
Grethlein, Christian, and Oliver Reis. “Art ‚Abendmahl / Eucharistie‘.” In WiReLex 2/2018, 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 54008
Ebrahimi, Bohlool, Madjid Tavana, Morteza Rahmani, and Francisco J. Santos-Arteaga. “Efficiency Measurement in Data Envelopment Analysis in the Presence of Ordinal and Interval Data.” Neural Computing and Applications 30, no. 6 (2018): 1971–82. https://doi.org/10.1007/s00521-016-2826-2.
LibreCat
| DOI
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 18730
Peckhaus, Volker. “Bolzano, Bernard, Erbauungsreden des Studienjahres 1817/18, Teilband 2, hg. v. Kurt F. Strasser (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe, Reihe II.A.23,2), Fromman-Holzboog Verlag: Stuttgart-Bad Cannstatt 2015.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete , 2018.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 54928
Krueger, Bettina, Limin Yang, Christoph Korbmacher, and Robert Rauh. “The Phosphorylation Site T613 in the $\beta$-Subunit of Rat Epithelial Na+ Channel (ENaC) Modulates Channel Inhibition by Nedd4-2.” Pflügers Archiv - European Journal of Physiology 470, no. 4 (2018): 649–660. https://doi.org/10.1007/s00424-018-2115-2.
LibreCat
| DOI
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 55032
Kanning, Julian. “Flucht-Literatur: Texte Für Den Unterricht. Bd. 1: Primarstufe Und Sekundarstufe I. Bd. 2.: Sekundarstufe I Und II.” Kjl & m Forschung.Schule.Bibliothek 18, H. 4. Baltmannsweiler: Schneider 2017, 2018.
LibreCat
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 1209
Jung, Daniel. Local Strategies for Swarm Formations on a Grid. Universität Paderborn, 2018. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-271.
LibreCat
| Files available
| DOI
2017 | Book Review | LibreCat-ID: 24950
Elit, Stefan. “Friedrich Gottlieb Klopstock: Werke und Briefe. Historisch-kritische Ausgabe (Hamburger Klopstock-Ausgabe; im Folgenden nur: HKA), begründet v. Adolf Beck, Karl Ludwig Schneider, Hermann Tiemann, hg. v. Horst Gronemeyer u.a., Bd. I: Oden (3 Bde.: Text u. Apparat), hg. v. Horst Gronemeyer, Klaus Hurlebusch, Berlin, New York 2010 bzw. Berlin, Boston 2015 und Bd. III: Geistliche Lieder (2 Bde.: Text u. Apparat), hg. v. Laura Bolognesi, Berlin, New York 2010 bzw. Berlin, Boston 2013.” Zeitschrift für deutsche Philologie, 2017. https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2017.02.08.
LibreCat
| DOI
2017 | Book | LibreCat-ID: 25252
Dangelmaier, Wilhelm. Production Theory 2. Springer-Verlag, 2017.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 25306
Büngeler, Anne, Benjamin Hämisch, Klaus Huber, Wolfgang Bremser, and Oliver I. Strube. “Insight into the Final Step of the Supramolecular Buildup of Eumelanin.” Langmuir, 2017, 6895–6901. https://doi.org/10.1021/acs.langmuir.7b01634.
LibreCat
| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 25307
Reichinger, M., Wolfgang Bremser, and M. Dornbusch. “Interface and Volume Transport on Technical Cataphoretic Painting: A Comparison of Steel, Hot-Dip Galvanised Steel and Aluminium Alloy.” Electrochimica Acta, 2017, 135–52. https://doi.org/10.1016/j.electacta.2017.02.013.
LibreCat
| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19788
Büker, Petra. “Forschen – Irritieren – Reflektieren: Das Paderborner Zentrum für KinderBildungsForschung (KiBi-Z) unterstützt Studierende beim Lernen in der Praxis. Symposiumsbeitrag im Rahmen des 2. Internationalen Kongresses ‘Lernen in der Praxis - Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der Lehrerbildung’ an der Ruhr-Universität Bochum,” 2017.
LibreCat