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4698 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 17875
Lüke C, Grimminger A, Rohlfing K, Liszkowski U, Ritterfeld U. In Infants’ Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay. CHILD DEVELOPMENT. 2017;88(2):484-492. doi:10.1111/cdev.12610
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 17180
Lüke C, Grimminger A, Rohlfing K, Liszkowski U, Ritterfeld U. In Infants’ Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay. CHILD DEVELOPMENT. 2017;88(2):484-492. doi:10.1111/cdev.12610
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2017 | Book | LibreCat-ID: 20197
Grimminger A. Gestische Und Sprachliche Kommunikation von 12—16 Monate Alten Kindern Und Ihren Bezugspersonen in Wiederkehrenden, Semi-Naturalistischen Interaktionen Und Individuelle Unterschiede in Der Späteren Sprachentwicklung.; 2017. doi:10.17619/UNIPB/1-77
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2017 | Book | LibreCat-ID: 36295
Faas S, Landhäußer S, Treptow R. Familien- und Elternbildung stärken. Springer; 2017. doi:10.1007/978-3-658-15507-0
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40932
Topalović E, Uhl B, eds. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF. Paderborn: Westermann Schöningh; 2017.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 42009
Birr C. Randzonenmodifikation von Fe-Basiswerkstoffen auf Grundlage einer Lichtbogenbehandlung.; 2017. doi:10.17619/UNIPB/1-71
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 42085
Plaß M. Akteurzentrierte Unterstützung bei Gefahrensituationen in der U-Bahn. tredition GmbH; 2017.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 42696
Wibbing A. Bewertung hybrider Fügetechniken für den Einsatz von Magnesium-Gussstrukturen im Karosserieleichtbau.; 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 40134
Fuchs C. Marx lesen im Informationszeitalter: Eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf „Das Kapital Band 1“. Unrast; 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43960
Janus R, Fuchs F, Schroeter-Wittke H, eds. Massen Und Masken. Kulturwissenschaftliche Annäherungen. Springer VS; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 25915
Weinberger C, Chen Z, Birnbaum W, Kuckling D, Tiemann M. Photo-Cross-Linked Polydimethylacrylamide Hydrogels as Porogens for Mesoporous Alumina. European Journal of Inorganic Chemistry. Published online 2017:1026-1031. doi:10.1002/ejic.201601364
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 25914 | 
Chen Z, Weinberger C, Tiemann M, Kuckling D. Organic Polymers as Porogenic Structure Matrices for Mesoporous Alumina and Magnesia. Processes. Published online 2017. doi:10.3390/pr5040070
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 35630
An YW, DiTrani Lobacz A, Lehmann T, Baumeister J, Swanik CB. Altered Brain Activity During Joint Loading After Anterior Cruciate Ligament Reconstruction. Medicine & Science in Sports & Exercise. 2017;49(5S). doi:10.1249/01.mss.0000517864.67503.ad
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44417
Ahrens S. Das nackte Überleben. Jörg Später begibt sich auf die Suche von Siegfried Kracauer. Jüdische Allgemeine, Nr 1 . Published online 2017:18.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44337
Burban I, Drozd Yu. Maximal Cohen-Macaulay Modules over Non-Isolated Surface Singularities and Matrix Problems. Vol 248. 1178th ed.; 2017. doi:10.1090/memo/1178
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44561
Adelmann R. Plattformen zwischen regulativen Modellen und dezentralen Praxen. In: Wehner J, ed. Bedeutende Daten – Beobachten und beobachtet werden in den Medien. VS Springer; 2017:35–50.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 44562
Adelmann R. Rezension von “Zygmunt Bauman, David Lyon: Daten, Drohnen, Disziplin - Ein Gespräch über flüchtige Überwachung.” rezens.tfm. Published online 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig B. Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. Bildung bildung+schule digital, Heft 1/2017. Published online 2017:11-14.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig B. Programmieren in der Schule. LA-MULTIMEDIA 1-2017. Published online 2017:10-13.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45336
Schönherr J, Schukajlow S, Leopold C. Make a drawing. Effects of strategic knowledge, drawing accuracy, and type of drawing on students’ mathematical modelling performance. Educational Studies in Mathematics. 2017;95(1):53–78. doi:10.1007/s10649-016-9736-1
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