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1618 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25174
Müller, M., Seutter, J., Müller, S. J. M., & Kundisch, D. (n.d.). Moment or Movement – An Empirical Analysis of the Heterogeneous Impact of Media Attention on Charitable Crowdfunding Campaigns. Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS). Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25178
Poniatowski, M., Seutter, J., & Kundisch, D. (n.d.). “Timing is Everything” — An Empirical Analysis of the Timing of Online Review Elicitation. Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS). Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25523
Podworny, S., Höper, L., Fleischer, Y., Hüsing, S., & Schulte, C. (2021). Data Science ab Klasse 5 - Konkrete Unterrichtsvorschläge für künstliche Intelligenz unplugged und Datenbewusstsein. In L. Humbert (Ed.), 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2021, Wuppertal, Germany, September 8-10, 2021: Vol. {P-313 (p. 327). Gesellschaft für Informatik, Bonn. https://doi.org/10.18420/infos2021\_w278
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25524
Höper, L., & Schulte, C. (2021). Datenbewusstsein: Aufmerksamkeit für die eigenen Daten. In L. Humbert (Ed.), 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2021, Wuppertal, Germany, September 8-10, 2021: Vol. P-313 (pp. 73–82). Gesellschaft für Informatik, Bonn. https://doi.org/10.18420/infos2021\_f235
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27995
van Ophuysen, S., Schürer, S., & Bloh, B. (2021). Die Gestaltung des Übergangs zur Weiterführenden Schule – Welche Maßnahmen wurden und werden an Grundschulen in NRW praktiziert? Zeitschrift für Grundschulforschung, 149–167. https://doi.org/10.1007/s42278-020-00101-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28104
Wende, M., Fischer, F., & Kenig, E. (2021). Numerical and Experimental Investigation of Zero-Gravity Distillation Units . Chemical Engineering Transactions, 88, 697–702. https://doi.org/10.3303/CET2188116
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 28372
Frank, M. (2021). Systematik zur Planung des organisationalen Wandels zum Smart Service-Anbieter (Vol. 398). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 28374
Bretz, L. (2021). Rahmenwerk zur Planung und Einführung von Systems Engineering und Model-Based Systems Engineering (Vol. 401). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24079
Gräßler, I., Koch, A.-S., Thiele, H., & Dattner, M. (2021). Supporting Innovation Management for SMEs: A Tool for Idea Selection. Proceedings of the ISPIM Innovation Conference. The ISPIM Innovation Conference, Berlin.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26013
Büchel, D., Lehmann, T., Ullrich, S., Cockcroft, J., Louw, Q., & Baumeister, J. (2021). Stance leg and surface stability modulate cortical activity during human single leg stance. Experimental Brain Research, 1193–1202. https://doi.org/10.1007/s00221-021-06035-6
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26394
Bloh, T. (2021). Kooperation und Praxiskompetenz. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34845-8
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26635
Schlegel-Matthies, K., & Wespi, C. (2021). Wirksamer Unterricht für Lebensführung. (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 12) (Vol. 12). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26649
Han, D., & Meschut, G. (2021). Mechanisches Fügen von FKV-FKV-Verbindungen.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27050
J. Daymude, J., W. Richa, A., & Scheideler, C. (2021). The Canonical Amoebot Model: Algorithms and Concurrency Control. In S. Gilbert (Ed.), 35th International Symposium on Distributed Computing, DISC 2021, October 4-8, 2021, Freiburg, Germany (Virtual Conference) (Vol. 209, p. 20:1-20:19). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.DISC.2021.20
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27495
Bovermann, K., Fleischer, Y., Hüsing, S., & Opitz, C. (2021). Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen im Informatikunterricht der Sek. I mit Jupyter Notebooks und Python am Beispiel von Entscheidungsbäumen und künstlichen neuronalen Netzen. In L. Humbert (Ed.), 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2021, Wuppertal, Germany, September 8-10, 2021: Vol. P-313 (p. 319). Gesellschaft für Informatik, Bonn. https://doi.org/10.18420/infos2021\_w283
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27652
Aimiyekagbon, O. K., Bender, A., & Sextro, W. (2021). Extraktion und Selektion geeigneter Merkmale für die Restlebensdauerprognose von technischen Systemen trotz aleatorischen Unsicherheiten . VDI-Berichte 2391, 197–210.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27871
Tondeur, J., Petko, D., Christensen, R., Drossel, K., Starkey, L., Knezek, G., & Schmidt-Crawford, D. A. (2021). Quality criteria for conceptual technology integration models in education: bridging research and practice. Educational Technology Research and Development, 69, 2187–2208. https://doi.org/10.1007/s11423-020-09911-0
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27881 | 
Bloh, T. (2021). Entwicklung von Praxiskompetenz durch Kooperationsprozesse von Lehrkräften. Zeitschrift für Bildungsforschung. https://doi.org/10.1007/s35834-021-00328-0
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21525
Gutt, D., Neumann, J., Jabr, W., & Kundisch, D. (2021). The Fate of the App: Economic Implications of Updating under Reputation Resetting. Presented at the Sixth Workshop on Information System Design and Economic Behavior (ISDEB 2021), Virtual Conference/Workshop.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23525
Weidmann, N., & Anjorin, A. (2021). Schema Compliant Consistency Management via Triple Graph Grammars and Integer Linear Programming. Formal Aspects of Computing. https://doi.org/10.1007/s00165-021-00557-0
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