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9963 Publications
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208
Treder, A. (n.d.). Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. ISBN 978-3-8309-4711-0. . In Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal) (Vol. 26).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 33461 | 
Otto, S. E., Peitz, S., & Rowley, C. W. (2024). Learning Bilinear Models of Actuated Koopman Generators from Partially-Observed Trajectories. SIAM Journal on Applied Dynamical Systems, 23(1), 885–923. https://doi.org/10.1137/22M1523601
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| DOI
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| arXiv
2024 | Misc | LibreCat-ID: 52663
Wickert, A.-K., Schlichtig, M., Vogel, M., Winter, L., Mezini, M., & Bodden, E. (2024). Supporting Error Chains in Static Analysis for Precise Evaluation Results and Enhanced Usability.
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| Download (ext.)
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52686
Ahmed, Q. A., Wiersema, T., & Platzner, M. (2024). Post-configuration Activation of Hardware Trojans in FPGAs. Journal of Hardware and Systems Security. https://doi.org/10.1007/s41635-024-00147-5
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52505
Gövert, A., Niederhaus, C., & Blumberg, E. (2024). Professionalisierung für Sprachbildung aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden – Langzeitwirkungen eines Vertiefungsseminars in der ersten Phase der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer* innenbildung. In Mehrsprachigkeit in der Schule – Sprachbildung im und durch Sachunterricht (pp. 295–309). Kohlhammer.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52506
Vasylyeva, T., Ehmke, T., Gövert, A., Kassem, A., & Niederhaus, C. (2024). DaZ-Kompetenzen angehender Lehrkräfte des Faches Sachunterricht sowie der aus dem Sachunterricht hervorgehenden Fächer. In Mehrsprachigkeit in der Schule – Sprachbildung im und durch Sachunterricht (pp. 310–330). Kohlhammer.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52379
Hüsing, S., Schulte, C., Sparmann, S., & Bolte, M. (2024). Using Worked Examples for Engaging in Epistemic Programming Projects. Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1. https://doi.org/10.1145/3626252.3630961
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52738
Milaege, D., Eschemann, N., Hoyer, K.-P., & Schaper, M. (2024). Anisotropic Mechanical and Microstructural Properties of a Ti-6Al-7Nb Alloy for Biomedical Applications Manufactured via Laser Powder Bed Fusion. Crystals, 14(2), Article 117. https://doi.org/10.3390/cryst14020117
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 49905
Ma, Y., Mattiolo, D., Steffen, E., & Wolf, I. H. (2024). Edge-Connectivity and Pairwise Disjoint Perfect Matchings in Regular Graphs. Combinatorica, 44, 429–440. https://doi.org/10.1007/s00493-023-00078-9
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| DOI
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52827
Hu, L., Habernal, I., Shen, L., & Wang, D. (2024). Differentially Private Natural Language Models: Recent Advances and Future Directions. In Y. Graham & M. Purver (Eds.), Findings of the Association for Computational Linguistics: EACL 2024, St. Julian’s, Malta, March 17-22, 2024 (pp. 478–499). Association for Computational Linguistics.
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