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7323 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45067
Feedback als Prädiktor für Leseverständnis, Kausalattributionen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen bei Kindern in der zweiten Hälfte der Grundschulzeit.
M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Heidelberg, 2017.
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M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Heidelberg, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51288
ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung
D.L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, V. Nordmeier, C. Saul, H. Grossmann, in: G. Kammasch, J. Petzold (Eds.), Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, 2017.
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D.L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, V. Nordmeier, C. Saul, H. Grossmann, in: G. Kammasch, J. Petzold (Eds.), Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 31267
Classical and quantum resonances for hyperbolic surfaces
C. Guillarmou, J. Hilgert, T. Weich, Mathematische Annalen 370 (2017) 1231–1275.
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| DOI
| arXiv
C. Guillarmou, J. Hilgert, T. Weich, Mathematische Annalen 370 (2017) 1231–1275.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 38524
Efing, Christian (Hrsg.): Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung. Modellierung – Anforderungen – Förderung. Frankfurt am Main: Lang, 2015 (Wissen – Kompetenz – Text, 9). – ISBN 978-3-631-66096-6. 289 Seiten, € 62,95.
M. Prikoszovits, Informationen Deutsch Als Fremdsprache 44 (2017) 254–260.
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M. Prikoszovits, Informationen Deutsch Als Fremdsprache 44 (2017) 254–260.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4085
Minimalismus als Konzept: Schrift-Bild-Konstruktionen im Graffiti
D. Tophinke, in: D. Wrobel, T. von Brand, M. Engels (Eds.), Gestaltungsraum Deutschunterricht. Literatur - Kultur - Sprache, Schneider, Baltmannsweiler, 2017, pp. 161–173.
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D. Tophinke, in: D. Wrobel, T. von Brand, M. Engels (Eds.), Gestaltungsraum Deutschunterricht. Literatur - Kultur - Sprache, Schneider, Baltmannsweiler, 2017, pp. 161–173.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18174
Sprachvergleich II: Dialekte und Soziolekte
D. Tophinke, in: J. Baumann u. a. (Ed.), Handbuch Deutschunterricht, Klett/Kallmeyer, Seelze, 2017, pp. 337–341.
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D. Tophinke, in: J. Baumann u. a. (Ed.), Handbuch Deutschunterricht, Klett/Kallmeyer, Seelze, 2017, pp. 337–341.
2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 25249
Indikatorbasierte Erkennung und Kompensation von ungenauen und unvollst{\"a}ndig beschriebenen Softwareanforderungen
F.S. Baeumer, Indikatorbasierte Erkennung Und Kompensation von Ungenauen Und Unvollst{\"a}ndig Beschriebenen Softwareanforderungen, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, Paderborn, 2017.
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F.S. Baeumer, Indikatorbasierte Erkennung Und Kompensation von Ungenauen Und Unvollst{\"a}ndig Beschriebenen Softwareanforderungen, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, Paderborn, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32020
On the semiclassical functional calculus for h-dependent functions
B. Küster, Annals of Global Analysis and Geometry 52 (2017) 57–97.
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B. Küster, Annals of Global Analysis and Geometry 52 (2017) 57–97.
2017 | Working Paper | LibreCat-ID: 5171
The relationship between credit risk transfer and non-performing loans. Evidence from European banks
A. Uhde, S.T. Wengerek, The Relationship between Credit Risk Transfer and Non-Performing Loans. Evidence from European Banks, n.d.
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A. Uhde, S.T. Wengerek, The Relationship between Credit Risk Transfer and Non-Performing Loans. Evidence from European Banks, n.d.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 33563 | 
Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching
S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.
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S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48400
„9 minus 8, das kommt 1.“ Mathematikunterricht in internationalen Förderklassen (IFK). Ziele und exemplarische Realisierungen
F. Sprütten, L. Wessel, in: U. Kortenkamp, A. Kuzle (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, WTM-Verlag, Münster, 2017, pp. 953–956.
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F. Sprütten, L. Wessel, in: U. Kortenkamp, A. Kuzle (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, WTM-Verlag, Münster, 2017, pp. 953–956.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48411
How do students develop lexical means for understanding the concept of relative frequency? Empirical insights on the basis of trace analyses
L. Wessel, in: T. Dooley, G. Gueudet (Eds.), Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1 – 5, 2017), DCU Institute of Education and ERME., Dublin, Ireland, 2017, pp. 1388–1395.
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L. Wessel, in: T. Dooley, G. Gueudet (Eds.), Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1 – 5, 2017), DCU Institute of Education and ERME., Dublin, Ireland, 2017, pp. 1388–1395.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 2856
An open-data approach for quantifying the potential of taxi ridesharing
B. Barann, D. Beverungen, O. Müller, Decision Support Systems 99 (2017) 86–95.
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B. Barann, D. Beverungen, O. Müller, Decision Support Systems 99 (2017) 86–95.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53656
Schleiermachers Wirkung auf die Malerei. Zur Diskussion um den Einfluss des Denkens Friedrich Schleiermachers auf das Werk Caspar David Friedrichs zur Schleiermacherrezeption im Allgemeinen
R. Janus, in: A. von Scheliha, J. Dierken (Eds.), Der Mensch und seine Seele. Bildung - Frömmigkeit - Ästhetik. Akten des Internationalen Kongresses der Schleiermacher-Gesellschaft in Münster, September 2015, De Gruyter, Berlin / Boston, 2017, pp. 659–671.
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| DOI
R. Janus, in: A. von Scheliha, J. Dierken (Eds.), Der Mensch und seine Seele. Bildung - Frömmigkeit - Ästhetik. Akten des Internationalen Kongresses der Schleiermacher-Gesellschaft in Münster, September 2015, De Gruyter, Berlin / Boston, 2017, pp. 659–671.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46836
Weltmusik: Musikwirtschaftliche Annäherungen
B. Flath, in: C. Leggewie, E. Meyer (Eds.), Global Pop. Das Buch zur Weltmusik , J. B. Metzler, Stuttgart, 2017, pp. 165–170.
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B. Flath, in: C. Leggewie, E. Meyer (Eds.), Global Pop. Das Buch zur Weltmusik , J. B. Metzler, Stuttgart, 2017, pp. 165–170.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 54034
A novel method for selecting a single efficient unit in data envelopment analysis without explicit inputs/outputs
M. Toloo, M. Tavana, Annals of Operations Research 253 (2017) 657–681.
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M. Toloo, M. Tavana, Annals of Operations Research 253 (2017) 657–681.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47244
Security Developer Studies with GitHub Users: Exploring a Convenience Sample
Y. Acar, C. Stransky, D. Wermke, M.L. Mazurek, S. Fahl, in: Thirteenth Symposium on Usable Privacy and Security, SOUPS 2017, Santa Clara, CA, USA, July 12-14, 2017, USENIX Association, 2017, pp. 81–95.
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Y. Acar, C. Stransky, D. Wermke, M.L. Mazurek, S. Fahl, in: Thirteenth Symposium on Usable Privacy and Security, SOUPS 2017, Santa Clara, CA, USA, July 12-14, 2017, USENIX Association, 2017, pp. 81–95.
2017 | Book Review | LibreCat-ID: 18913
Chemla, Karine, “Historiography and History of Mathematical Proof: A Research Programme”, in: K. Chemla (ed.), The History of Mathematical Proof in Ancient Traditions, Cambridge University Press: Cambridge 2015, 1–68
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR3497275 (2017).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR3497275 (2017).
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 9206
Hybrid Fictionality and Vicarious Narrative Experience
M. Hatavara, J. Mildorf, Narrative 25 (2017) 65–82.
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M. Hatavara, J. Mildorf, Narrative 25 (2017) 65–82.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9226
Narrative Refashioning and Illness: Doctor-Patient Encounters in Siri Hustvedt’s "The Shaking Woman"
J. Mildorf, in: B. Schiff, E. McKim, S. Patron (Eds.), Life and Narrative: The Risks and Responsibilities of Storying Experience, Oxford University Press, Oxford, 2017, pp. 161–178.
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J. Mildorf, in: B. Schiff, E. McKim, S. Patron (Eds.), Life and Narrative: The Risks and Responsibilities of Storying Experience, Oxford University Press, Oxford, 2017, pp. 161–178.