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9733 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 16868
Alshomary, Milad, et al. “Target Inference in Argument Conclusion Generation.” Proceedings of 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2020), Association for Computational Linguistics, 2020, pp. 4334–45.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29200
Sadeghi-Kohan, Somayeh, and Sybille Hellebrand. “Dynamic Multi-Frequency Test Method for Hidden Interconnect Defects.” 38th IEEE VLSI Test Symposium (VTS), IEEE, 2020, doi:10.1109/vts48691.2020.9107591.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19421
Holst, Stefan, et al. “Logic Fault Diagnosis of Hidden Delay Defects.” IEEE International Test Conference (ITC’20), November 2020, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 31264
Küster, Benjamin, and Tobias Weich. “Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers.” Communications in Mathematical Physics, vol. 378, no. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 917–41, doi:10.1007/s00220-020-03793-2.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 31384
Hoffmann, Max. “Rezension: Ehrhard Behrends: Parkettierungen der Ebene – Von Escher über Möbius zu Penrose.” Mathematische Semesterberichte, vol. 67, 2020, pp. 115–116, doi:10.1007/s00591-019-00264-1.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31551
Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Tragfähige Grundlagen.” Kinder lernen Zukunft – Anforderungen und tragfähige Grundlagen, edited by Ulrich Hecker et al., 1st ed., vol. Band 150, Grundschulverband, 2020, pp. 108–18.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31552
Heckmann, Lara, and Uta Häsel-Weide. “Aufgaben für den inklusiven Mathematikunterricht - aus der Sicht von Lehrkräften.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by Hans-Stefan Siller et al., WTM Verlag, 2020, pp. 393–96.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31550
Häsel-Weide, Uta. “Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.” Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, edited by Colin Cramer et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2020, pp. 462–69.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 17086 | 
Gries, Thomas, and Margarete Redlin. “Trade and Economic Development: Global Causality and Development- and Openness-Related Heterogeneity.” International Economics and Economic Policy, vol. 17, 2020, pp. 923–44, doi:10.1007/s10368-020-00467-1.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 19313
Feldmann, Nadine, et al. “Inverse Piezoelectric Material Parameter Characterization Using a Single Disc-Shaped Specimen.” Tm - Technisches Messen, 2020, pp. 50–55, doi:10.1515/teme-2020-0012.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33330
Haddenhorst, Björn, et al. “Generalized Transitivity: A Systematic Comparison of Concepts with an Application to Preferences in the Babington Smith Model.” International Journal of Approximate Reasoning, vol. 119, no. 2, Elsevier, 2020, pp. 373–407, doi:https://doi.org/10.1016/j.ijar.2020.01.007.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27022
Libuda, Lars, et al. “Effect of Vitamin D Deficiency on Depressive Symptoms in Child and Adolescent Psychiatric Patients: Results of a Randomized Controlled Trial.” European Journal of Nutrition, 2020, pp. 3415–24, doi:10.1007/s00394-020-02176-6.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33389
Bosutti, Alessandra, et al. “Effects of 21 Days of Bed Rest and Whey Protein Supplementation on Plantar Flexor Muscle Fatigue Resistance during Repeated Shortening Contractions.” European Journal of Applied Physiology, vol. 120, no. 5, Springer Science and Business Media LLC, 2020, pp. 969–83, doi:10.1007/s00421-020-04333-5.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, vol. 5, Waxmann Verlag GmbH, 2020, pp. 35–50.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander et al., Springer VS, 2020, pp. 4–22, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32626
Steigerwald, Jörn. “Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d’Urfés „Astrée".” Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2, 2020, pp. 35–60.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32670
Steigerwald, Jörn. “Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nord“.” Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1, vol. 44, 2020, pp. 90–106.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32624
Steigerwald Jörn. “Une tragédie pour le Louvre: ‘La Poétique’ de La Mesnardière.” Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour au XVIIe siècle, 2020, pp. 83–91.
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2020 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 18638
Kramer, Paul. Comparison of Zero-Knowledge Range Proofs. Universität Paderborn, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33797
Zierau, Cornelia, et al., editors. DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten. 2020.
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