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7927 Publications
2014 | Misc | LibreCat-ID: 52118
Ried, Dennis. Kommunikationsprobleme. Aspekte Der Fingerepisoden in Ulrichs von Liechtenstein “Frauendienst.” München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Misc | LibreCat-ID: 52117
Ried, Dennis. Kl. 23 „Wie Vil Ich Sing“. Analyse Und Interpretation. München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Misc | LibreCat-ID: 52119
Ried, Dennis. Licht, Wetter Und Farben in Gottfried Kellers „Romeo Und Julia Auf Dem Dorfe“. München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Misc | LibreCat-ID: 52116
Ried, Dennis. Bedeutung Und Einfluss Der Universität Im Späten Mittelalter. München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 52115
Ried, Dennis. “Welch Ein Geschwätz”. Robert Walsers “Jakob von Gunten.” München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Misc | LibreCat-ID: 52120
Ried, Dennis. Sein Und Schein in Theodor Fontanes “Frau Jenny Treibel.” München: GRIN Verlag GmbH, 2014.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 25118
Hagenkötter, Sebastian. Adaptive prozessintegrierte Qualitätsüberwachung von Ultraschalldrahtbondprozessen. Vol. 336. Paderborn: Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, Band 336, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 42274
Abdelrahem, Mohammed. Religionsfreiheit im Nahen Osten, Christentum und Islam im Vergleich. Saarbrücken: Süddeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46825
Flath, Beate, and Eva Klein , eds. Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field . 1st ed. Cultural and Media Studies. Bielefeld : transcript , 2014.
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| Files available
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46843
Flath, Beate. “The Sound of Image. Sound-Design within the Digital Mediamorphosis.” In Advertising and Design. Interdisciplinary Perspectives on a Cultural Field , edited by Beate Flath and Eva Klein , 29–43. Bielefeld : transcript , 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54138
Borries, Bodo von, and Johannes Meyer-Hamme. “Lösung: Ästhetisch-historische Re-Konstruktions- und Dekonstruktionskompetenz – Wiederentdeckung der Poetik und Stilistik des Historischen.” In Zwischen „Genuss“ und „Ekel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, edited by Bodo von Borries, 479–87. Schwalbach/Ts., 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54137
Meyer-Hamme, Johannes. “Geschichtskultur: Extremfall Holocaust Comics.” In Zwischen „Genuss“ und „Ekel“. Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Merkmale historischen Lernens, edited by Bodo von Borries, 92–127. Schwalbach/Ts., 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26740
Hellmich, Frank, and Sabrina Förster. “Transfereffekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf die Bearbeitungsqualität mathematischer Textaufgaben bei Grundschülerinnen und -schülern mit Zuwanderungsgeschichte.” In Gemeinsam anders lehren und lernen – Perspektiven auf inklusive Bildung, edited by Daniel Blömer, Michael Lichtblau, Ann-Kathrin Jüttner, Katja Koch, Michaela Krüger, and Rolf Werning, 17:238–41. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2014. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06955-1_38.
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| DOI
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9195
Kinzel, Till, and Jarmila Mildorf, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Vol. 62. Beihefte Zur Germanisch-Romanischen Monatsschrift. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34959
Süßmann, Johannes. “Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden.” In 1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011, edited by Erich Schneider and Dieter J. Weiß, 17:199–239. Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte. Stegaurach: Gesellschaft für Fränkische Geschichte, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34957
Süßmann, Johannes. “Bauten und Positionierung der Neipperg im 18. Jahrhundert.” In Neipperg. Ministerialen – Reichsritter – Hocharistokraten, edited by Kurt Andermann, 9:139–162. Kraichtaler Kolloquien. Epfendorf: bibliotheca academica, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35052
Süßmann, Johannes. “Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn.” In Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, 101–117. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014. https://doi.org/10.30965/9783657779765_009.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25451
Speck, René, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “On Caching for Local Graph Clustering Algorithms.” In {AI} 2013: Advances in Artificial Intelligence - 26th Australasian Joint Conference, Dunedin, New Zealand, December 1-6, 2013. Proceedings, edited by Stephen Cranefield and Abhaya C. Nayak, 8272:56–67. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2013. https://doi.org/10.1007/978-3-319-03680-9\_6.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25452
Cabrio, Elena, Philipp Cimiano, Vanessa López, Axel-Cyrille Ngonga Ngomo, Christina Unger, and Sebastian Walter. “QALD-3: Multilingual Question Answering over Linked Data.” In Working Notes for {CLEF} 2013 Conference , Valencia, Spain, September 23-26, 2013, edited by Pamela Forner, Roberto Navigli, Dan Tufis, and Nicola Ferro, Vol. 1179. {CEUR} Workshop Proceedings. CEUR-WS.org, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25454
Cimiano, Philipp, Vanessa López, Christina Unger, Elena Cabrio, Axel-Cyrille Ngonga Ngomo, and Sebastian Walter. “Multilingual Question Answering over Linked Data (QALD-3): Lab Overview.” In Information Access Evaluation. Multilinguality, Multimodality, and Visualization - 4th International Conference of the {CLEF} Initiative, {CLEF} 2013, Valencia, Spain, September 23-26, 2013. Proceedings, edited by Pamela Forner, Henning Müller, Roberto Paredes, Paolo Rosso, and Benno Stein, 8138:321–32. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2013. https://doi.org/10.1007/978-3-642-40802-1\_30.
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