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7564 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36240
Löper, M. F., Hellmich, F., & Hoya, F. K. (2020). Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Zusammenhang mit dem Vorbildverhalten ihrer Eltern. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36503
Landhäußer, S. (2020). Familie und verantwortete Elternschaft. In J. Ecarius & A. Schierbaum (Eds.), Handbuch Familie. Bildung, Erziehung und pädagogische Arbeitsfelder. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19861-9
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38073
Steigerwald, J., & Meyer-Sickendiek, B. (Eds.). (2020). Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters. Harrassowitz.
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2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 39966
Förstner, J., Widhalm, A., Mukherjee, A., Krehs, S., Jonas, B., Spychala, K., Förstner, J., Thiede, A., Reuter, D., & Zrenner, A. (2020). Ultrafast electric control of a single QD exciton. 11th International Conference on Quantum Dots.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38213
Koch, B., & Noé, R. (2020). PMD-Tolerant 20 krad/s Endless Polarization and Phase Control for BB84-Based QKD with TDM Pilot Signals. Photonic Networks; 21th ITG-Symposium, 1–3.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38219
Noé, R., & Koch, B. (2020). Comparison of Optical Polarization-Dependent Loss Measurement Methods. Photonic Networks; 21th ITG-Symposium, 1–4.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36239
Görel, G., Löper, M. F., & Hellmich, F. (2020). Persönliche Ressourcen von Grundschullehrkräften im Zusammenhang mit ihrem Umgang mit heterogenen Lerngruppen im inklusiven Unterricht. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern“ (Frank Hellmich & Susanne Schwab) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36235
Hellmich, F., Löper, M. F., & Görel, G. (2020). Prädiktoren für Intentionen von Lehrkräften an inklusiven und nicht-inklusiven Schulen in Hinblick auf die Gestaltung individueller Lernprozesse. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36236
Hellmich, F., & Schwab, S. (2020). Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern. Symposium auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig, B. (2020). Digitalisierung - Revolution des Lernens? . In D. M. Meister & I. Mindt (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft (1st ed., Vol. 41, pp. 7–28). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_2
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40040
Blumberg, E., & Sicking, A. (2020). Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht: Vorreiter Schweden!? In D. M. Meister & I. Mindt (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft (pp. 241–264). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_12
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40678
Xiao, Y.-H., Ramírez, D., & Schreier, P. J. (2020). A General Test for the Linear Structure of Covariance Matrices of Gaussian Populations. Proc. IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 5365–5369.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13943 | 
Krumme, M., Webersen, M., Claes, L., & Webersen, Y. (2020). Analoge Klangsynthese zur Vermittlung von Grundkenntnissen der Signalverarbeitung an Studierende nicht-technischer Fachrichtungen. In Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte der Akustik - DAGA 2020 (pp. 542–545).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41063
Schroeter-Wittke, H. (2020). Als ob... Was unterscheidet die Lernorte Schule und Gemeinde? In O. Reis, T. Schlag, H. Roose, & P. C. Höring (Eds.), „Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat...“ Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde. (Vol. 4, pp. 22–33). Calwer Verlag.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41023
Görlin, M., Halldin Stenlid, J., Koroidov, S., Wang, H.-Y., Börner, M., Shipilin, M., Kalinko, A., Murzin, V., Safonova, O. V., Nachtegaal, M., Uheida, A., Dutta, J., Bauer, M., Nilsson, A., & Diaz-Morales, O. (2020). Key activity descriptors of nickel-iron oxygen evolution electrocatalysts in the presence of alkali metal cations. Nature Communications, 11(1), Article 6181. https://doi.org/10.1038/s41467-020-19729-2
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24023
Bahmanian, M., Fard, S., Koppelmann, B., & Scheytt, C. (2020). Wide-Band Frequency Synthesizer with Ultra-Low Phase Noise Using an Optical Clock Source. 2020 IEEE/MTT-S International Microwave Symposium (IMS). https://doi.org/10.1109/IMS30576.2020.9224118
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39823
Pieper, C., & Kottmann, B. (2020). Kindliche Lebenswirklichkeit aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: „Ich verstehe jetzt, warum er in der Schule so motiviert ist!“. In N. Skorsetz, M. Bonanati, & D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule (pp. 310–314). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27529-7_50
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40675
Soleymani, M., Santamaria, I., & Schreier, P. J. (2020). Improper Gaussian Signaling for the $K$-User MIMO Interference Channels With Hardware Impairments. IEEE Transactions on Vehicular Technology, 69(10), 11632–11645.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40676
Horstmann, S., Ramírez, D., & Schreier, P. J. (2020). Two-channel passive detection of cyclostationary signals. IEEE Transactions on Signal Processing, 68(1), 2340–2355.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41064
Schroeter-Wittke, H. (2020). Einladung an Unbekannt und nicht-identitäre Frömmigkeit. Die Bedeutung von Kirchentagen für die Praxis evangelischer Spiritualität. In P. Zimmerling (Ed.), Handbuch Evangelische Spiritualität. Band 3: Praxis (pp. 116–132). Vandenhoeck & Ruprecht.
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