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7532 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44631
Gerick J, Eickelmann B. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Computational Thinking: Ein Überblick über die Konstrukte der International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2018). In: Knackstedt R, Sander J, Kolomitchouk J, eds. Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel. Kompetenzmanagement in Organisationen . Springer; 2022:33-48. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-662-63673-2_2
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43053
Schreckenberg S, Verdú Schumann DA, eds. Zwischen Aufbruch und Krise. Narrative Auseinandersetzungen mit der spanischen Transición und der deutschen “Wende.” Vol 106. Universitätsverlag Winter; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44838
Yigitbas E. Einsatz und Evaluation von Virtual Reality-Technologie in einem Informatik-Seminar. In: die hochschullehre Jahrgang 8/2022; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45281
Eikermann L. Werke zum Zirkus aus der DDR - Kinderzeichnungen aus dem Jahre 1980. In: Der Malwettbewerb Circus Krone, 1958. Ein kulturelles Erbe der Nachkriegsgeneration. Vol Bd. 34. Kontext Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung. Tectum Verlag; 2022:125-133. doi:10.5771/9783828878556
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44166
Niemann S. INGRID – Das Informationssystem Graffiti in Deutschland. In: Wilke T, Rappe M, eds. HipHop im 21. Jahrhundert. ; 2022:267-288. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-36516-5
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45172
Riese J, Vogelsang C, Schröder J, et al. Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2022;25(4):843-867. doi:10.1007/s11618-022-01112-0
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34238
Kress C, Schwabe T, Rhee H, Kerman S, Scheytt JC. Broadband Mach-Zehnder Modulator with Linear Driver in Electronic-Photonic Co-Integrated Platform. In: Optica Advanced Photonics Congress 2022. Optica Publishing Group; 2022. doi:10.1364/iprsn.2022.im4c.1
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45605
Freymuth N. Zum Einstieg: Master-Arbeit zu ökologischer und sozial gerechter Stadtplanung. Ein fiktives Beispiel. In: Benz B, Schönig W, Arp AL, Lutz K, Offergeld J, eds. Wissenschaftsläden in Der Sozialen Arbeit. Partizipative Forschung Und Soziale Innovationen. Beltz Juventa; 2022:13-14.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36472
Reuter D, Bruns J. Muster- und Strukturerkennungsprozesse bei potenziell mathematisch begabten Grundschulkindern untersuchen – Das Potenzial von Eye-Tracking und retrospektivem Interview im Vergleich. In: Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Springer Berlin Heidelberg; 2022. doi:10.1007/978-3-662-63214-7_3
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 45322
Zdoupas P. Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten. Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Springer VS; 2022. doi:10.1007/978-3-658-38576-7
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 45653
Vernholz M. Industrie 4.0 in der beruflichen Bildung – Automatisierter Maschinenbaulernbetrieb Paderborn . In: ; 2022. doi:https://doi.org/10.48513/joted.v11i2.267
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33738 | 
Zahera HMA, Heindorf S, Balke S, et al. Tab2Onto: Unsupervised Semantification with Knowledge Graph Embeddings. In: The Semantic Web: ESWC 2022 Satellite Events. Springer International Publishing; 2022. doi:10.1007/978-3-031-11609-4_9
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38506
Zahera HMA, Vollmers D, Sherif MA, Ngomo A-CN. MultPAX: Keyphrase Extraction Using Language Models and Knowledge Graphs. In: The Semantic Web – ISWC 2022. Springer International Publishing; 2022. doi:10.1007/978-3-031-19433-7_18
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31257
Kouagou NJ, Heindorf S, Demir C, Ngomo NA-C. Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC. In: ESWC. Vol 13261. Springer; 2022:236-252.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45800
Mahs C, Langer, Antje; Thon, Christine; Windheuser, Jeannette, eds. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Vol 9. Barbara Budrich; 2022.
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 45790
Palushi J. Domain-Aware Text Professionalization Using Sequence-to-Sequence Neural Networks.; 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45789
Budanurmath V. Propaganda Technique Detection Using Connotation Frames.; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42715
Strotmeyer A. Motorische Kompetenzen Im Kindesalter: Monitoring, Intervention Und Zusammenhänge Mit Der Selbstwahrnehmung. LibreCat University; 2022. doi:10.17619/UNIPB/1-1639
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43138
Hummrich Merle, Dehmel L. Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung. In: Hummrich M, Schwendowius Dorothee, Terstegen S, eds. Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich. Springer VS; 2022:69-123. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_3
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30117
Niess AM, Widmann M, Gaidai R, et al. COVID-19 in German Competitive Sports: Protocol for a Prospective Multicenter Cohort Study (CoSmo-S). International Journal of Public Health. 2022;67. doi:10.3389/ijph.2022.1604414
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