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9681 Publications


2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21277
R. Hagengruber, “Du Châtelet, Émilie (1706–1749),” in Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, D. Jalobeanu and C. T. Wolfe, Eds. Cham: Springer, 2021.
LibreCat | DOI
 

2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33217
T. Ulrich, “Wie lassen sich Strategien in die unterrichtliche Wortschatzarbeit integrieren? Entwicklung des Förderkonzepts „Wortschatzsammler im Unterricht“,” in Z’sammengredt. Gelingende Teilhabe durch sprachheilpädagogische Unterstützung- ein Austausch über relevante und aktuelle Themen in den unterschiedlichen pädagogischen Umgebungen, Paier A, Ed. wien: Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik, 2021, pp. 179–190.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33227
M Lenzen, S. Riehemann, and T. Ulrich, “Bedarfsanalyse zur Genusförderung von Schülern - eine Fragebogenerhebung mit Lehrkräften im Förderschwerpunkt Sprache,” Forschung Sprache 1, pp. 3–20, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32132
P. Adelt, B. Koppelmann, W. Müller, and C. Scheytt, “QEMU zur Simulation von Worst-Case-Ausführungszeiten,” 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34142
I. Kruse and S. Terhorst , “Starkes Mädchen, starke Stimme, viel Gefühl. Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt als Buch und Hörbuch in freier Lesezeit,” in Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive., vol. 21, Petra Josting and M. Preis , Eds. München: Kopaed, 2021, pp. 245–259.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 34274
P. Eichwald, Prozessgerechte Gestaltung von Werkzeugen auf Basis von Verschleißsimulationen am Beispiel des Ultraschallbondens, vol. 11. Shaker, 2021.
LibreCat | Files available
 

2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34269
I. Kruse, “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht,” in Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, N. Kruse, A. Reichardt, and S. Riegler, Eds. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–229.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33182
A.-L. M. J. A. Harmening, Schreiben im Angesicht des Todes. Poetologien des Sterbens von 1968 bis heute. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34268
I. Kruse, “): Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht,” in Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, N. Kruse, A. Reichardt, and S. Riegler, Eds. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–229.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34266
I. Kruse, “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.,” in Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, Norbert Kruse, A. Norbert, and S. Riegler, Eds. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–229.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32453
D. Piskin, A. Benjaminse, P. Dimitrakis, and A. Gokeler, “Neurocognitive and Neurophysiological Functions Related to ACL Injury: A Framework for Neurocognitive Approaches in Rehabilitation and Return-to-Sports Tests,” Sports Health: A Multidisciplinary Approach, vol. 14, no. 4, pp. 549–555, 2021, doi: 10.1177/19417381211029265.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34481
B. Tassignon et al., “An Exploratory Meta-Analytic Review on the Empirical Evidence of Differential Learning as an Enhanced Motor Learning Method,” Frontiers in Psychology, vol. 12, 2021, doi: 10.3389/fpsyg.2021.533033.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34470
N. Korff and P. Neumann, “Unterricht und Inklusion,” in Handbuch Schulforschung, 3. überarb. u. aktual., T. Hascher, T.-S. Idel, and W. Helsper, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34487
J. Gorges, J. Goldan, P. Neumann, and B. Lütje-Klose, “Multiprofessionelle Kooperation an inklusiven Schulen: Erkenntnisse zur Motivation von Lehrkräften,” in Inklusion, C. Mähler and M. Hasselhorn, Eds. 2021, pp. 29–46.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26084
I. Mindt and S. Rebekka, “Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien,” in Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre., I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, and N. Vöing, Eds. transcript, 2021, pp. 117–140.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33746
C. Zierau, “„welt-strolch macht links-shreibreform“ – Sprach- und Kulturreflexionen mit literarischen Texten in den Studiengängen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Beispiel des deutsch-brasilianischen Autors Zé do Rock,” in Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten. Sprachdidaktische, interkulturelle und systemorientierte Perspektiven, N. Tahiri, M. Laasri, S. El Mtouni, and R. Jai-Mansouri, Eds. Berlin: Frank & Timme, 2021, pp. 117–134.
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35027
J. Süßmann, “[Art.] Donau,” in Metzler Lexikon literarischer Symbole, 3., erw. Und um ein Bedeutungsregister erg. Aufl., G. Butzer and J. Jacob, Eds. Stuttgart: J.B. Metzler, 2021, pp. 112–114.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35070
C. Hansen,  »Wilde« im deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren des Exotischen im nationalen Denken und in kolonialen Bildern . Frankfurt/Main, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24551
A. Khatibi and S. Krauter, “Comparison and Validation of Irradiance Data: Satellite Meteorological Dataset MERRA-2 vs. Meteonorm and German Weather Service (DWD),” in Proceedings of the 38th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition (EUPVSEC 2021), 2021, pp. 1141–1147, doi: 10.4229/EUPVSEC20212021-5BV.4.11.
LibreCat | Files available | DOI
 

2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24550
S. Krauter and J. Bendfeld, “Module-Inverters (Microinverters): Influence of Module Size on Conversion Efficiencies and Energy Yields,” in Proceedings of the 38th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition (EU PVSEC 2021), 2021, pp. 659–663, doi: 10.4229/EUPVSEC20212021-4CO.3.4.
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