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9681 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37074
K. J. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, and A. Grimminger, “Developmental Paths of Pointing for Various Motives in Infants with and without Language Delay,” International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 19, no. 9, Art. no. 4982, 2022, doi: 10.3390/ijerph19094982.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, A. Sicking, K. Temmen, and E. Blumberg, “ Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. ‘Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,’” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40643
R. Meier, A.-L. M. J. A. Harmening, and S. Leinfellner, “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee,” in Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, vol. 1, Darmstadt: wbg, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40671
M. Soleymani, I. Santamaria, and E. Jorswieck, “Rate splitting in MIMO RIS-assisted systems with hardware impairments and improper signaling,” IEEE Transactions on Vehicular Technology, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40670
I. Lehmann et al., “Multi-Task fMRI Data Fusion Using IVA and PARAFAC2,” in Proc. IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2022, pp. 1466–1470, doi: 10.1109/ICASSP43922.2022.9747662.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 41200
N. Wallmeier, “Sarah Ihden, Katharina Dreessen u. Robert Langhanke (Hgg.): Studien zur mittelniederdeutschen und frühneuhochdeutschen Sprache und Literatur, Hildesheim, Zürich u. New York: Olms 2021.,” PBB, vol. 144, no. 1. pp. 121–124, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41208
S. Weber et al., “Digitization in Catalysis Research: Towards a Holistic Description of a Ni/Al2O3Reference Catalyst for CO2Methanation,” ChemCatChem, vol. 14, no. 8, 2022, doi: 10.1002/cctc.202101878.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34232
M. Bahmanian, C. Kress, and J. C. Scheytt, “Locking of microwave oscillators on the interharmonics of mode-locked laser signals,” Optics Express, vol. 30, no. 5, Art. no. 7763, 2022, doi: 10.1364/oe.451894.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30952
N. F. Tolksdorf, D. Hönemann, F. E. Viertel, and K. Rohlfing, “Who is that?! Does Changing the Robot as a Learning Companion Impact Preschoolers’Language Learning?,” in Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, Sapporo Hokkaido, Japan, 2022, pp. 1069–1074, doi: 10.5555/3523760.3523937.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41430 | 
V. Uppenkamp, “Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der ‘Option für die Armen,’” in Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, vol. 1, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt: wbg, 2022, pp. 229–258.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
E. Topalović, “Wirklichkeit(en) konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch als Säule oder Fundament?,” Didaktik Deutsch, no. 52/53, pp. 10–15, 2022, doi: 10.21248/dideu.100.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40371
A. Ferreri and P. R. Sharapova, “Two-Colour Spectrally Multimode Integrated SU(1,1) Interferometer,” Symmetry, vol. 14, no. 3, Art. no. 552, 2022, doi: 10.3390/sym14030552.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
E. Topalović and B. Uhl, “Das Stellungsfeldermodell im Deutschunterricht: Wie urteilen Lehrkräfte über ein grammatisches Modell? ,” in Grammatische Modellierung als Grundlage für sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB), A. Müller and K. Turgay, Eds. Hamburg: Buske, 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 31848
J. A. Striewe, Haftung und Korrosionsbeständigkeit direktgefügter Hybridsysteme aus kohlenstofffaserverstärktem Epoxidharz und verzinktem Stahl für den Automobilleichtbau. 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 42327
A. Blachut and K. Härtel, “Kurzreferat zu Gülbeyaz, Esin Işıl: Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit. Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache. Münster: Waxmann, 2020. 380 S.; Ill. (Mehrsprachigkeit; 50),” Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen, vol. 63, no. 1–2. p. 73, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34552
J. Patrzek, E. Bender, and I. Scharlau, “Psychologiedidaktik an der Universität Paderborn: Darstellung theoretischer, empirischer sowie hochschuldidaktischer Entwicklungen,” in Psychologiedidaktik und Evaluation XIV , M. Krämer, S. Dutke, G. Bintz, and M. Lindhaus, Eds. Aachen: Shaker, 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42127
C. Kummert, Über die thermischen und thermisch-oxidativen Einflüsse auf Lasersinter-Werkstoffe, vol. 26. Düren: Shaker Verlag, 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42637
L. M. Blumenthal, Multidomänenbasierte Optimierung des axialdynamischen Schaltverhaltens von Federkraftbremsen, vol. 15. Düren: Shaker Verlag, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34555
C. Schreiber, J. Patrzek, and I. Scharlau, “Aktuelle Forschung auf dem Prüfstand: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik und zum Aubau von Urteilskompetenz im Psychologieunterricht,” in Psychologiedidaktik und Evaluation XI, M. Krämer, S. Dutke, G. Bintz, and M. Lindhaus, Eds. Aachen: Shaker, 2022.
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