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7265 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29287 | 
Demir, Caglar, Diego Moussallem, Stefan Heindorf, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “Convolutional Hypercomplex Embeddings for Link Prediction.” In The 13th Asian Conference on Machine Learning, ACML 2021, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23728 |
Höpker, Jan Philipp, Varun B Verma, Maximilian Protte, Raimund Ricken, Viktor Quiring, Christof Eigner, Lena Ebers, et al. “Integrated Superconducting Nanowire Single-Photon Detectors on Titanium in-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” Journal of Physics: Photonics 3 (2021): 034022. https://doi.org/10.1088/2515-7647/ac105b.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33902
Famula, Marta. “Vom Entschluss, die Welt zu bestehen. Dürrenmatts Ethik des ‚à la bande‘.” Kosmos Dürrenmatt. Eine Annäherung an den Denker, Dichter und Maler. Berner Zeitschrift für Geschichte, H. 3. Sonderdruck Spiezer Tagung, in: Annelise Hüssy, Stefanie Leuenberger (Hgg.), 2021, 45–60.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30697
Lafarge, R., A. Wolf, C. Guilleaume, and A. Brosius. “A New Non-Destructive Testing Method Applied to Clinching.” Minerals, Metals and Materials Series, 2021, 1461. https://doi.org/10.1007/978-3-030-75381-8_121.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34866
Caruso, Carina, Christian Harteis, and Alexander Gröschner, eds. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35197
Caruso, Carina, and Michael Goller. “Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften.” PraxisForschungLehrer*innenBildung 3, no. 1 (2021): 104–113. https://doi.org/10.11576/pflb-45413.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35200
Caruso, Carina, and Andreas Seifert. “Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen.” PraxisForschungLehrer*innenBildung 3, no. 1 (2021): 173–187. https://doi.org/10.11576/pflb-4749.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35409
Caruso, Carina, Christian Harteis, and Alexander Gröschner. “Fachdidaktische Ansätze der Theorie-Praxis-Relationierung.” In Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, edited by Carina Caruso, Christian Harteis, and Alexander Gröschner, 441–457. Edition Fachdidaktiken. Wiesbaden: Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35414
Caruso, Carina, and Marike Bruns. “(Medienbezogene) Lerngelegenheiten und Kompetenzbedarfe im Vorbereitungsdienst.” In Das Bildungssystem in Zeiten der Krise Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen, edited by Christian Reintjes, Raphaela Porsch, and Grit im Brahm, 239–257. Münster: Waxmann, 2021. https://doi.org/10.31244/9783830993629.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35411
Caruso, Carina, Christian Harteis, and Alexander Gröschner. “Praxisphasen in der Lehrerbildung.” In Theorie und Praxis in der Lehrerbildung Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, edited by Carina Caruso, Christian Harteis, and Alexander Gröschner, 3–11. Edition Fachdidaktiken. Wiesbaden: Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35464
Berisha-Gawlowski, Angelina, Carina Caruso, and Christian Harteis. “The Concept of a Digital Twin and Its Potential for Learning Organizations.” In Digital Transformation of Learning Organizations , edited by Dirk Ifenthaler, Sandra Hofhues, Marc Egloffstein, and Christian Helbig, 95–114. Cham: Springer, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-030-55878-9_6.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35520
Vogelsang, Christoph, and Daniel Rehfeldt. “Relationierung von Theorie und Praxis in der Lehrkräftebildung im Fach Physik – eine Übersicht über Forschungen und Formate.” In Edition Fachdidaktiken, 333–48. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8_19.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35575
Schulze Darup, Moritz, Andreea B. Alexandru, Daniel E. Quevedo, and George J. Pappas. “Encrypted Control for Networked Systems: An Illustrative Introduction and Current Challenges.” IEEE Control Systems 41, no. 3 (2021): 58–78. https://doi.org/10.1109/mcs.2021.3062956.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35576
Schulze Darup, Moritz, Manuel Klädtke, and Martin Mönnigmann. “Exact Solution to a Special Class of Nonlinear MPC Problems.” IFAC-PapersOnLine 54, no. 6 (2021): 290–95. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2021.08.559.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35578
Faulwasser, Timm, Sergio Lucia, Moritz Schulze Darup, and Martin Mönnigmann. “Teaching MPC: Which Way to the Promised Land?” IFAC-PapersOnLine 54, no. 6 (2021): 238–43. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2021.08.551.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35579
Schulze Darup, Moritz, and Gerrit Book. “On Closed-Loop Dynamics of ADMM-Based MPC.” In Recent Advances in Model Predictive Control. Cham: Springer International Publishing, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-030-63281-6_5.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35571
Schulze Darup, Moritz, Gerrit Book, Daniel E. Quevedo, and Masaaki Nagahara. “Fast Hands-Off Control Using ADMM Real-Time Iterations.” IEEE Transactions on Automatic Control 67, no. 10 (2021): 5416–23. https://doi.org/10.1109/tac.2021.3121255.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35572
Schluter, Nils, and Moritz Schulze Darup. “On the Stability of Linear Dynamic Controllers With Integer Coefficients.” IEEE Transactions on Automatic Control 67, no. 10 (2021): 5610–13. https://doi.org/10.1109/tac.2021.3131126.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35561
Darup, Moritz Schulze. “Encrypted MPC Based on ADMM Real-Time Iterations.” IFAC-PapersOnLine 53, no. 2 (2021): 3508–14. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2020.12.1708.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35555
Schluter, Nils, and Moritz Schulze Darup. “Encrypted Explicit MPC Based on Two-Party Computation and Convex Controller Decomposition.” In 2020 59th IEEE Conference on Decision and Control (CDC). IEEE, 2021. https://doi.org/10.1109/cdc42340.2020.9304078.
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