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9750 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859
Neiske I. 5.2.5 Gegenseitige Beurteilung. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:226-227.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49862
Neiske I. 6.2 Moodle an Hochschulen. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:327-330.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857
Neiske I. 5.2.4 Foren. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:223-225.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32565 | 
Kurock R, Gruchel N, Bonanati S, Buhl HM. Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review. Adolescent Research Review. Published online 2022. doi:10.1007/s40894-022-00189-2
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Pauls K. Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums. In: Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur. Vol 1. Schnittstelle Kunstunterricht. ATHENA/wbv; 2022:83-99.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Pauls K. Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht. In: Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur. Vol 1. Schnittstelle Kunstunterricht. ATHENA/wbv; 2022:9-41.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Pauls K. Kunstpädagogische Handlungsfelder. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:332-336.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Pauls K. Arts and Crafts-Bewegung. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:41-43.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50085
Pauls K, Nafe N. Inszenierung. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:253-255.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50084
Pauls K. Installation. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:250-253.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50080
Pauls K, ed. Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur. Vol 1. ATHENA/wbv; 2022.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50087
Pauls K. Materialität. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:360-363.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50091
Pauls K. Studio Thinking. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 2. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:496-498.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50092
Pauls K. Lernort Schule. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:347-348.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50088
Pauls K. Relief. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:458-460.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50090
Pauls K. Werken. In: Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. Vol 5954. 2nd ed. utb. ATHENA/wbv; 2022:527-528.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50114
Bering K, Niehoff R, Pauls K, eds. Lexikon der Kunstpädagogik. 2nd ed. ATHENA/wbv; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50180
Stoffels G, Hohmann S. Comparison: Stochastics with a Focus on Probability Theory. In: Dilling F, Kraus S, eds. Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School. MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022:277-298. doi:10.1007/978-3-658-36415-1_20
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50181
Hohmann S, Pielsticker F. Comparison: Equations in Mathematics and Physics Education. In: Dilling F, Kraus S, eds. Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School. MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022:97-116. doi:10.1007/978-3-658-36415-1_7
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34755
Eremin O, Krämer A, Mattei A. (K)Eine Frage des Wissens: Zum Verhältnis von Gender Studies & Wissenstransfer. In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. Wissenstransfer Als Aufgabe, Herausforderung Und Chance Kulturwissenschaftlicher Forschung. . Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:323-352.
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