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9830 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29067
Gerick, J., & Eickelmann, B. (2021). Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde. In G. Brägger & H.-G. Rolff (Eds.), Handbuch Lernen mit digitalen Medien (pp. 60–79). Beltz.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29068
Eickelmann, B. (2021). Chancengerechter Zugang zum Lernen in der digitalen Welt. SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 32(4), 106–108.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29069
Eickelmann, B. (2021). Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit und danach. PlanBD #2. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt.
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29070
Gerick, J., Eickelmann, B., Feldmann, B., & Rothärmel, A. (2021). GuTe DigiSchulen NRW. Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen. SchulVerwaltung NRW, 32(6), 176–179.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 29151
Kashikar, C. (2021). A Comparison of Machine Learning Techniques for the On-line Characterization of Tasks Executed on Heterogeneous Compute Nodes. Paderborn University.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26995
Gräßler, I., Oleff, C., & Scholle, P. (2021). Strategisch-technische Anforderungsanalyse. In R. Koch, I. Gräßler, D. Zimmer, & T. Tröster (Eds.), Mehrzieloptimierte und durchgängig automatisierte Bauteilentwicklung für Additive Fertigungsverfahren im Produktentstehungsprozess (1st ed., pp. 31–49). Shaker.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26996
Koch, R., Gräßler, I., Zimmer, D., & Tröster, T. (Eds.). (2021). Mehrzieloptimierte und durchgängig automatisierte Bauteilentwicklung für Additive Fertigungsverfahren im Produktentstehungsprozess - Ergebnisbericht des BMBF Verbundprojektes OptiAMix (Vol. 25). Shaker Verlag.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27007
Perrar, I., Buyken, A., Penczynski, K. J., Remer, T., Kuhnle, G. G., Herder, C., Roden, M., Della Corte, K., Nöthlings, U., & Alexy, U. (2021). Relevance of fructose intake in adolescence for fatty liver indices in young adulthood. European Journal of Nutrition, 3029–3041. https://doi.org/10.1007/s00394-020-02463-2
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27014
Della Corte, K. A., Penczynski, K., Kuhnle, G., Perrar, I., Herder, C., Roden, M., Wudy, S. A., Remer, T., Alexy, U., & Buyken, A. (2021). The Prospective Association of Dietary Sugar Intake in Adolescence With Risk Markers of Type 2 Diabetes in Young Adulthood. Frontiers in Nutrition. https://doi.org/10.3389/fnut.2020.615684
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27045 | 
Luo, L., Pauck, F., Piskachev, G., Benz, M., Pashchenko, I., Mory, M., Bodden, E., Hermann, B., & Massacci, F. (2021). TaintBench: Automatic real-world malware benchmarking of Android taint analyses. Empirical Software Engineering. https://doi.org/10.1007/s10664-021-10013-5
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27050
J. Daymude, J., W. Richa, A., & Scheideler, C. (2021). The Canonical Amoebot Model: Algorithms and Concurrency Control. In S. Gilbert (Ed.), 35th International Symposium on Distributed Computing, DISC 2021, October 4-8, 2021, Freiburg, Germany (Virtual Conference) (Vol. 209, p. 20:1-20:19). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.DISC.2021.20
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27140
Drewel, M., Özcan, L., Gausemeier, J., & Dumitrescu, R. (2021). Platform Patterns - Using Proven Principles to Develop Digital Platforms. In E. G. Carayannis (Ed.), Journal of the Knowledge Economy: Vol. Volume 12 (pp. 519–543). Springer. https://doi.org/10.1007/s13132-021-00772-3
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 27503
Hasnain, A. (2021). Automating Network Resource Allocation for Coflows with Deadlines. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1241
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27652
Aimiyekagbon, O. K., Bender, A., & Sextro, W. (2021). Extraktion und Selektion geeigneter Merkmale für die Restlebensdauerprognose von technischen Systemen trotz aleatorischen Unsicherheiten . VDI-Berichte 2391, 197–210.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27847 |
Lugovtsova, Y., Zeipert, H., Johannesmann, S., Nicolai, M., Prager, J., & Henning, B. (2021). К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПРОЧНОСТИ КЛЕЕВОГО СОЕДИНЕНИЯ В МНОГОСЛОЙНЫХ МАТЕРИАЛАХ ПУТЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЛАСТЕЙ РАСТАЛКИВАНИЯ БЕГУЩИХ УПРУГИХ ВОЛН. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУКАХ - XXX Всероссийская Школа-Конференция. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУКАХ - XXX Всероссийская школа-конференция, Perm.
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27870
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2021). Gelingensbedingungen digitaler Optimalschulen. SchulVerwaltung BW, 6, 174–188.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27871
Tondeur, J., Petko, D., Christensen, R., Drossel, K., Starkey, L., Knezek, G., & Schmidt-Crawford, D. A. (2021). Quality criteria for conceptual technology integration models in education: bridging research and practice. Educational Technology Research and Development, 69, 2187–2208. https://doi.org/10.1007/s11423-020-09911-0
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| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 27872
Vennemann, M., Eickelmann, B., Labusch, A., & Drossel, K. (2021). ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study. Waxmann.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27877
Eickelmann, B., Drossel, K., & Heldt, M. (2021). ICT in teacher education and ICT-related teacher professional development in Germany. In J. Chi-Kin Lee & T. Ehmke (Eds.), Quality in Teacher Education and Professional Development (pp. 107–124). Routledge.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27878
Heldt, M., & Drossel, K. (n.d.). Typen unterrichtsbezogener Lehrerkooperation und ihr Zusammenhang mit Einstellungen und der Nutzung digitaler Medien. Empirische Pädagogik.
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