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9797 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40552
Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - "Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt"
C. Pieper, B. Kottmann, in: M. Esefeld, K. Müller, P. Hackstein, E. Stechow, B. Klocke (Eds.), Lehren und Lernen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2019, pp. 75–82.
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C. Pieper, B. Kottmann, in: M. Esefeld, K. Müller, P. Hackstein, E. Stechow, B. Klocke (Eds.), Lehren und Lernen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2019, pp. 75–82.
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36881
„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung
N. Göddertz, K. Bock, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 325–334.
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N. Göddertz, K. Bock, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 325–334.
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36868
Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“
K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung., Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 389–342.
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K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung., Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 389–342.
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36890
Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule
N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.
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N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36893
Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule
N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.
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N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40690
Energy-Efficient Improper Signaling for $K$-User Interference Channels
M. Soleymani, C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE European Signal Processing Conference (EUSIPCO), A Coruna, Spain, 2019, pp. 1409–1413.
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M. Soleymani, C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: Proc. IEEE European Signal Processing Conference (EUSIPCO), A Coruna, Spain, 2019, pp. 1409–1413.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40683
Improper Gaussian Signaling for the Two-user Broadcast Channel Treating Interference as Noise
C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: ICASSP 2019-2019 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2019, pp. 4829–4833.
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C. Lameiro, I. Santamaria, P.J. Schreier, in: ICASSP 2019-2019 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2019, pp. 4829–4833.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40679
Improper Gaussian Signaling for Multiple-Access Channels in Underlay Cognitive Radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, IEEE Transactions on Communications 67 (2019) 1817–1830.
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C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, IEEE Transactions on Communications 67 (2019) 1817–1830.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40680
Two-channel passive detection exploiting cyclostationarity
S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, in: Proc. 27th European Signal Proc. Conf. (EUSIPCO), A Coruña, Spain, 2019.
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S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, in: Proc. 27th European Signal Proc. Conf. (EUSIPCO), A Coruña, Spain, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40689
Two-channel passive detection of cyclostationary signals in noise with spatio-temporal structure
S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, A. Pries, in: Proc.\ Asilomar Conf.\ Signals\ Syst. Computers, Pacific Grove, CA, USA, 2019.
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S. Horstmann, D. Ramírez, P.J. Schreier, A. Pries, in: Proc.\ Asilomar Conf.\ Signals\ Syst. Computers, Pacific Grove, CA, USA, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40682
Benefits of Improper Signaling for Overlay Cognitive Radio
C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, in: Proc. Globecom, 2019.
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C. Lameiro, I. Santamaría, P.J. Schreier, in: Proc. Globecom, 2019.
2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35447
Organprojektion
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 291–293.
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| DOI
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 291–293.
2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35445
Computation
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 244–246.
LibreCat
| DOI
S. Alpsancar, in: K. Liggieri, O. Müller (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, J.B. Metzler, Stuttgart, 2019, pp. 244–246.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24051
Improving Co-Channel Interference Robustness In Direct Detection Receivers Using A Surface Acoustic Wave (SAW) Correlator
S. Abughannam, S. Fard, C. Scheytt, in: Asia-Pacific Microwave Conference (APMC), 2019.
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S. Abughannam, S. Fard, C. Scheytt, in: Asia-Pacific Microwave Conference (APMC), 2019.
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18458
Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung
D. Tophinke, E. Topalovic, K. Rohlfing, eds., Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung, V&R unipress (Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 4/2019), Göttingen, 2019.
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D. Tophinke, E. Topalovic, K. Rohlfing, eds., Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung, V&R unipress (Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 4/2019), Göttingen, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36402
Wie können Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen auf das kooperative Arbeiten in der inklusiven Grundschule vorbereitet werden? Posterpräsentation auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
J.R. Schulze, F.K. Hoya, M.F. Löper, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität zu Köln, Köln, 2019.
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J.R. Schulze, F.K. Hoya, M.F. Löper, T. Mester, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität zu Köln, Köln, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36388
Entwicklung kooperativen Arbeitens bei Lehramtsstudierenden für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der inklusiven Grundschule. Posterpräsentation auf dem 8. Paderborner Grundschultag
M.F. Löper, G. Görel, F.K. Hoya, A. Kirsch, T. Mester, J.R. Schulze, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2019.
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M.F. Löper, G. Görel, F.K. Hoya, A. Kirsch, T. Mester, J.R. Schulze, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in: Universität Paderborn, Paderborn, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36378
Kooperatives Unterrichten von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grund- und Förderschulen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Eingeladener Vortrag in der Naturwissenschaftlichen Fakultät der Leibniz Universität Hannover. Institut für Didaktik der Naturwissenschaften
F. Hellmich, J.R. Schulze, in: Leibniz Universität Hannover, Hannover, 2019.
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F. Hellmich, J.R. Schulze, in: Leibniz Universität Hannover, Hannover, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36395
Feedback im Leseunterricht der Grundschule aus der Perspektive von Kindern und Lehrkräften – Befunde aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag im Symposium „Qualität von Leseunterricht – Determinanten und Effekte“ (Chairs: Annika Ohle-Peters & Nele McElvany) auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität zu Köln, Köln, 2019.
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F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Universität zu Köln, Köln, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36387
Prerequisites for children’s attitudes towards peers with special educational needs. Paper Presentation. Symposium: “Escúchame! Listen to me! Exploring under-served students’ voice through innovative and participatory research designs“ (Chair: Christoforos Mamas). AERA (American Educational Research Association)
F. Hellmich, M.F. Löper, in: University of Toronto, Toronto, Canada, 2019.
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F. Hellmich, M.F. Löper, in: University of Toronto, Toronto, Canada, 2019.