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9729 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32195
Ptashnyk, Stefaniya. “Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration.” In Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898., edited by Stefaniya Ptashnyk, Ronny Beckert, Patrick Wolf-Farré, and Matthias Wolny. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34259
Josting, Petra , and Iris Kruse, eds. Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016. Kinder- und Jugendliteratur aktuell. München: Kopaed, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34331
Kruse, Iris. “Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen.” In Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption, edited by Gabriela Scherer and Steffen Volz , 311–38. Trier: WVT, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34330
Kruse, Iris. “Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen.” In Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma, edited by Daniela A Frickel and Andre Kagelmann, 171–91. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34329
Kruse, Iris. “Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar.” In Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016 , edited by Petra Josting and Iris Kruse, 311–22. München: Kopaed, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34386
Kruse, Iris, ed. Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch. Vol. 1, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34352
Kruse, Iris. “Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel.” Grundschulunterricht Deutsch, no. 1 (2016).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34351
Kruse, Iris. “Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen.” Grundschulunterricht Deutsch, no. 1 (2016): 34–48.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35035
Süßmann, Johannes. “Geschichtswissenschaften und Objektive Hermeneutik.” In Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Eine Bestandsaufnahme, edited by Roland Becker-Lenz, Andreas Franzmann, Axel Jansen, and Matthias Jung, 115–140. Wiesbaden: Springer VS, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00768-3_3.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35040
Süßmann, Johannes. “Revolution der Geschichtsdarstellung durch Politisierung? Johannes Müllers ›Schweizer Geschichte‹.” In Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen, edited by Élisabeth Décultot and Daniel Fulda, 52:127–141. Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung. Berlin: de Gruyter, 2016. https://doi.org/10.1515/9783110451016-008.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29382
Schönhärl, Korinna, and Sabine Mangold-Will. “Orientfaszination im George-Kreis.” In Kreis aus Kreisen. Der George-Kreis im Kontext deutscher und europäischer Gemeinschaftsbildung, edited by Bruno Pieger and Bertram Schefold, 591–609. Hildesheim, Zürich, New York : Georg-Olms-Verlag, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20060
Ringkamp, M., Sina Ober-Blöbaum, and S. Leyendecker. “On the Time Transformation of Mixed Integer Optimal Control Problems Using a Consistent Fixed Integer Control Function.” Mathematical Programming, 2016, 1–31. https://doi.org/10.1007/s10107-016-1023-5.
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 31037
Kurpiers, Anna-Katharina. “Das Höchste mal am Horn gepackt”: Zur Emergenz von Stil in themenzentrierten Online-Communities. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31159
Schuster, Britt-Marie. “Ich muss/ will Ihnen/ Dir aufrichtig gestehen, dass - Aufrichtigkeitseffekte und ihre sprachliche Dynamik.” In Aufrichtigkeitseffekte. Signale, soziale Interaktionen und Medien im Zeitalter der Aufklärung, edited by Simone Bunke and Katerina Mihaylova , 23–39. Freiburg, Berlin, Wien : Rombach, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31217
Laak, Lothar van. “Aspekte einer Hermeneutik der Aufrichtigkeit in Christian Fürchtegott Gellerts Leben der schwedischen Gräfin von G***.” In Aufrichtigkeitseffekte. Signale, soziale Interaktionen und Medien im Jahrhundert der Aufklärung, edited by Simon Bunke and Katerina Mihaylova, 69–78. Freiburg: Rombach, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31215
Laak, Lothar van. “Erich Kästner und die Jugendzeitschrift Pinguin: Vermittlung der Moderne nach dem Zweiten Weltkrieg.” In Erich Kästner und die Moderne, edited by Silke Becker and Sven Hanuschek, 137–46. Marburg: Tectum, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31218
Laak, Lothar van. “Am Nullpunkt des Erzählens – am Nullpunkt des Subjekts: Roland Barthes’ Vorlesungen über „Die Vorbereitung des Romans“.” In Comparatio 8 (2016), 299–304, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31214
Laak, Lothar van. “Sinnlichkeit und Geselligkeit. Zur Grundlegung von Humanität in Lessings Die Juden, Minna von Barnhelm und Nathan der Weise.” In Lessing und die Sinne, edited by Alexander Kosenina and Stefanie Stockhorst, 203–12. Hannover: Wehrhahn, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30993
Kullmann, Harry. “Kollegiale Kooperation Im Lehrerberuf.” In Beruf Lehrer/Lehrerin. Ein Studienbuch, edited by Martin Rothland, 333–349. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31157
Schuster, Britt-Marie. “Eine Privatsprache in statu nascendi? Linguistische Betrachtungen zum lyrischen Werk Kurt Schwitters’.” In Literarische Geheim- und Privatsprachen. Literaturwissenschaftliche und linguistische Perspektiven, edited by Uta Degner and Martina Wörgötter , 81–101. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2016.
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