Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
4693 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42465
Nassery, I. (2018). The Inviolability of Human Dignity in Art. 5 of the Afghan Constitution - a maqsid perspective. Journal of Afghan Legal Studies, 3, 450–463.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 19394
Meschut, G., Teutenberg, D., & Wünsche, M. (2018). Prüfkonzept für geklebte Stahl/CFK-Strukturen. adhäsion KLEBEN & DICHTEN, 16–21. https://doi.org/10.1007/s35145-015-0513-6
LibreCat
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
Barzel, B., Biehler, R., Blömeke, S., Brandtner, R., Bruns, J., Dohrmann, C., Kortenkamp, U., Lange, T., Leuders, T., Rösken-Winter, B., Scherer, P., & Selter, C. (2018). Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM. In R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, & C. Selter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (pp. 7–39). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19028-6_2
LibreCat
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31147
Schuster, B.-M. (2018). Martin Luther – (auch) ein Erneuerer der Rhetorik? In Association des Nouveaux cahiers d’allemand, Association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France (Ed.), Nouveaux Cahiers d’Allemand. Revue de linguistique et de didactique (Vol. 4, pp. 381–390).
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 33301
Bredenbröcker, M., & Hahn, C. A. (2018). Welcome back to school: Aussprache in Klasse 5 prüfen. Englisch 5 - 10, 41, 32–34.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 12899 | 
Boeddeker, C., Heitkaemper, J., Schmalenstroeer, J., Drude, L., Heymann, J., & Haeb-Umbach, R. (2018). Front-End Processing for the CHiME-5 Dinner Party Scenario. Proc. CHiME 2018 Workshop on Speech Processing in Everyday Environments, Hyderabad, India.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48616
Hartung, O. (2018). Sprachhandeln und kognitive Prozesse von Schülerinnen und Schülern beim Schreiben über Geschichte. In K. Grannemann, S. Oleschko, & C. Kuchler (Eds.), Sprachbildung im Geschichtsunterricht: zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache (1st ed., pp. 67–90). Waxmann.
LibreCat
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49053
Schulze, M., & Akademie der Bildenden Künste (Eds.). (2018). No. ISBN 978-3-923244-35-5.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31144
Schuster, B.-M., & dez nit, C. (2018). so pist ein lap. Beobachtungen zum Gebrauch des (generischen) du in historischen Fachtexten. In L. Czajkowski , S. Ulbrich-Bösch, & C. Waldvogel (Eds.), Sprachwandel im Deutschen (pp. 241–251). de Gruyter.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31145
Schuster, B.-M. (2018). Heterogene Widerstandskulturen zwischen 1933 und 1945 und ihre sprachlichen Praktiken - ein Projekt. In H. Kämper & B.-M. Schuster (Eds.), Sprachliche Sozialgeschichte des Nationalsozialismus (pp. 27–53). Hempen.
LibreCat
2018 | Book | LibreCat-ID: 48880
Grimme, C., & Bossek, J. (2018). Einführung in die Optimierung - Konzepte, Methoden und Anwendungen. Springer Vieweg. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21151-6
LibreCat
| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45283
Eikermann, L. (2018). “Nationalsozialistische Vorgeschichtsfälschung”. Stimmungsbilder zur öffentlichen Diskussion um die Externsteine in der unmittelbaren Nachkriegszeit. In L. Eikermann, S. Haupt, R. Linde, & M. Zelle (Eds.), Die Externsteine: zwischen wissenschaftlicher Forschung und völkischer Deutung: Beiträge der Tagung am 6. und 7. März 2015 in Detmold. Aschendorff Verlag.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50108
Pauls, K. (2018). Skulptur in Zeiten ihrer Entgrenzung – Herausforderungen und Möglichkeiten der Vermittlung. In S. Hornäk (Ed.), Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld (pp. 63–77).
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45065
Knickenberg, M., & Hellmich, F. (2018). Selbst- und fremdbezogene Kausalattributionen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule. 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Basel, Schweiz.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49932 |
Münzmay, A. (2018). Chor-Individuen. Anmerkungen zur ‚realistisch‘ bewegten Chordramaturgie in Les Huguenots und Le Prophète. In R. Brotbeck, L. Moeckli, A. Schaffer, S. Schroedter, & D. Allenbach (Eds.), Bild und Bewegung im Musiktheater. Interdisziplinäre Studien im Umfeld der Grand Opéra / Image and Movement in Music Theatre. Interdisciplinary Studies around Grand Opéra (Vol. 9, pp. 198–220). Argus.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 38523
Prikoszovits, M. (2018). Ott, Friederike: Deutsch für den Berufseinstieg: Der Sprachkurs zur Erstorientierung am Arbeitsplatz. München: Langenscheidt, 2017. – ISBN 978-3-468-48972-3. 64 Seiten, € 9,99. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 45(2–3), 333–335. https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0047
LibreCat
| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 18161
Papenbrock, M., & Tophinke, D. (2018). Graffiti digital. Das Informationssystem Graffiti in Deutschland (INGRID). Zeithistorische Forschungen , 15, 159–172.
LibreCat
| Files available
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51780
Richter, S. (2018). Maskerade, Manipulation und kleine Mädchen: Beauty Videos als Aushandlungsorte von Weiblichkeit. Eine Untersuchung der YouTube Beauty Community unter Verwendung der Situationsanalyse. In I. K. zur Gender-Forschung “Populärkultur - Geschlecht - Handlungsräume,” C. Behrens, G. Linke, K. Mühlbach, & H. Trappe (Eds.), Populärkultur – Geschlecht – Handlungsräume: Kultur-, medien- und sozialwissenschaftliche Beiträge (pp. 108–123). LIT.
LibreCat
2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46775
Meier, H., Horst-Walter, H., & Sennefelder, L. (2018). Gesunde Lehrkräfte – gesunde Schule? 5. Interdisziplinärer dvs-Experten/innen-Workshop, Frankfurt a. Main.
LibreCat
2018 | Book | LibreCat-ID: 41127
Meyer-Hamme, J., Albers, H., Hinz, F., & Wosnitza, C. (2018). Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen. Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen .
LibreCat