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4725 Publications
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43892
Meier, Torsten, et al. “Vectorial Self-Accelerating Beams.” European Conference on Lasers and Electro-Optics - European Quantum Electronics Conference, EF_6_4, IEEE, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 43931
Schroeter-Wittke, Harald. “Buß- Und Bettag (18.11.2015). Lk 13,(1-5)6-9: Denkt Um!” Göttinger Predigtmeditationen, vol. 69, 2015, pp. 507–12.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43087
Höink, Dominik. “Religion und Krieg im Medium der Musik: Deutsche Oratorien im Ersten Weltkrieg.” Louis Spohr Symposium Braunschweig 2014: „Musik und Politik“. Politische Einflüsse auf Musikerbiografien und kompositorisches Schaffen von 1784 bis heute, edited by Anja Hesse and Bernhard Weber, vol. 5, Merseburger, 2015, pp. 107–128.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31163
Schuster, Britt-Marie. “Kriegsausbruch, Kriegs Ausbruch, KriegsAusbruch: About the possible connection between linguistic variety and age, based on personal journals from 1892-1944.” The lifespan perspective, edited by Anja Voeste and Annette Gerstenberg , John Benjamins Publications, 2015, pp. 189–229.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31325
Schuster, Britt-Marie. “Wie geht’s (Dir)? Zur diachronen Entwicklung pragmatischer Phraseme im kontrastiven Vergleich.” Sektion A1. Beziehungsgestaltung durch Sprache. Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation (Publikationen der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG)), edited by Silvia Bonacchi et al., vol. 20, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31162
Schuster, Britt-Marie. “Einfachheit, Wiederholung und Kontrast: Zur Konstanz sprachlicher Verfahren in der persuasiven Kommunikation.” Wirksame Rede im Frühneuhochdeutschen: Syntaktische und textstilistische Aspekte, edited by Britt-Marie Schuster and Dana Dogaru , Olms, 2015, pp. 83–108.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 31260
Schuster, Britt-Marie, and Dana Dogaru. Wirksame Rede im Frühneuhochdeutschen: Syntaktische und textstilistische Aspekte. Olms, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48645
Hartung, Olaf. “Geschichte schreibend lernen.” Schreiben als Lernen. Kompetenzentwicklung durch Schreiben (in allen Fächern), edited by Sabine Schmölzer-Eibinger and Eike Thürmann, 1st ed., vol. 8, Waxmann, 2015, pp. 201–16.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48587
Hartung, Olaf. “Generisches Geschichtslernen. Drei Aufgabentypen im Vergleich.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, vol. 14E, no. 1, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 2015, pp. 47–62, doi:10.13109/zfgd.2015.14e.1.47.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48591
Hartung, Olaf. “Die ‘sich ewig wiederholende Arbeit’ des Geschichtsbewusstseins - Sprache als Medium des historischen Lernens.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, vol. 09, no. 1, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 2015, pp. 180–90, doi:10.13109/zfgd.2010.09.1.180.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48567
Hartung, Olaf, and Marguerite Rumpf, editors. Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. 1st ed., Springer VS, 2015, doi:10.1007/978-3-658-08869-9.
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| DOI
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46376
Kotthoff, Lars, et al. “Improving the State of the Art in Inexact TSP Solving Using Per-Instance Algorithm Selection.” Learning and Intelligent Optimization, edited by Clarisse Dhaenens et al., Springer International Publishing, 2015, pp. 202–217.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48646
Hartung, Olaf. “Die Modulwerkstatt – Lehrkompetenzentwicklung in der Weiterbildung für die Weiterbildung.” Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, edited by Olaf Hartung and Marguerite Rumpf, 1st ed., Springer VS, 2015, pp. 155–74.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48680
Hartung, Olaf. “Aktuelle Trends in der Museumsdidaktik und ihre Bedeutung für das historische Lernen.” Geschichtskultur. Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart, edited by Vadim Oswalt and Hans-Jürgen Pandel, 2nd ed., Wochenschau Verlag, 2015, pp. 149–68.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48647
Hartung, Olaf. “Schreiben.” Geschichts-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II, edited by Saskia Handro and Hilke Günther-Arndt, 1st ed., Cornelsen, 2015, pp. 221–32.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 50238
Robaszkiewicz, Maria Anna. “Hannah Arendt Und Die Frage, Wie Man Politisch Denken Soll.” Jahrbuch Für Didaktik Der Philosophie Und Ethik, vol. 16, 2015, pp. 53–64.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19846
Büker, Petra, and Stefanie Meier. Inklusion vom Kind denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams. Workshop im Rahmen des 5. Münsterschen Bildungskongresses “Potentialentwicklung, Begabungsförderung, Bildung der Vielfalt” an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34874
Meyer-Hamme, Johannes. “Formate geschlossener Aufgaben zur Messung von Kompetenzen historischen Denkens.” Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 13“ , edited by Monika Waldis and Beatrice Ziegler, 2015, pp. 139–52.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34873
Meyer-Hamme, Johannes. “There Is Not Only One Worthy Way of Measuring Competencies of Historical Thinking.” Public History Weekly, vol. 3, 2015.
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