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4732 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33628
Rezat, S. (2014). Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung. In C. Goer & K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch (pp. 97–111). Wilhelm Fink Verlag.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33629
Rezat, S. (2014). Sprache als Instrument des Musikunterrichts? In M. Michalak (Ed.), Sprache als Lernmedium im Fachunterricht (pp. 175–195). Schneider Verlag.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33776
Zierau, C. (2014). Yoko Tawada. In M. Bönnighausen & J. Vogt (Eds.), Literatur für die Schule. Ein Werklexikon zum Deutschunterricht (pp. 780–782). Wilhelm Fink.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 33875
Famula, M. (2014). Fiktion und Erkenntnis. Dürrenmatts Ästhetik des ethischen Trotzdem (= Konnex 3). Königshausen & Neumann.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33925
Famula, M. (2014). Zwischen existenziellem Erschrecken und narrativer Selbstverortung. Das Individuum im Erzählen Adalbert Stifters. In M. Famula (Ed.), Das Denken vom Ich. Die Idee des Individuums als Größe in Literatur, Philosophie und Theologie (= Konnex 9) (pp. 208–224). Königshausen & Neumann.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33926
Famula, M. (2014). Einleitung. In M. Famula (Ed.), Das Denken vom Ich. Die Idee des Individuums als Größe in Literatur, Philosophie und Theologie (= Konnex 9) (pp. 9–24). Königshausen & Neumann.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33898
Famula, M. (Ed.). (2014). Das Denken vom Ich. Die Idee des Individuums als Größe in Literatur, Philosophie und Theologie (= Konnex 9). Königshausen & Neumann.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35261
Magyar, B., & Sauer, B. (2014). Calculation of the efficiency of worm gear drives. International Gear Conference 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18529
Tophinke, D. (Ed.). (2014). Gewalt in der Sprache (Vol. 246). (Praxis Deutsch 246).
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18461
Müller, A., Wrobel, D., & Tophinke, D. (Eds.). (2014). Durch die Schuljahre 7-8. Ideen und Materialien für alle Kompetenzbereiche: Vol. Sonderheft. Praxis Deutsch Sonderheft.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18207
Tophinke, D., & Ziegler, E. (2014). Spontane Dialektthematisierung in der Weblogkommunikation: Interaktiv-kontextuelle Einbettung, semantische Topoi und sprachliche Konstruktionen. In C. Cuonz & R. Studler (Eds.), Sprechen über Sprache. Perspektiven und neue Methoden der Spracheinstellungsforschung (pp. 205–242). Stauffenburg.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 18191
Tophinke, D. (2014). Gewalt in der Sprache (Basisartikel). Praxis Deutsch , 246, 4–11.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 18192
Papenbrock, M., & Tophinke, D. (2014). “Meine Styles sollen wie Schlachtschiffe wirken” – Schrift aggressiv gestalten. Praxis Deutsch , 246, 26–30.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4088
Tophinke, D., & Papenbrock, M. (2014). “Meine Styles sollen wie Schlachtschiffe wirken” – Schrift aggressiv gestalten. Praxis Deutsch, 246, 26–30.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36120
Kamp, H. (2014). Libéralité et dilapidation dans l’Empire du Haut Moyen Âge. In B. Lemesle (Ed.), La dilapidation de l’Antiquité au XIXe siècle (pp. 63–79).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36124
Kamp, H. (2014). Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit. In G. Beestermöller (Ed.), Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter (pp. 175–201).
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34592
Hoffmann, K. P., Kamp, H., & Wemhoff , M. (Eds.). (2014). Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung (Vol. 29).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37219
Wallmeier, N. (2014). Rechtssprachliches im >Vocabularius Theutonicus< . In M. Denkler & F. Roolfs (Eds.), Studien zur Lexikographie und Lexikologie des Niederdeutschen. Festgabe für Robert Damme zum 60. Geburtstag. (Vol. 54, pp. 29–40). Aschendorff.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 37458
Schwab, S., Seifert, S., & Gasteiger-Klicpera, B. (2014). Improving reading in children with German as a first or second language. International Journal of Early Years Education, 22(2), 210–222. https://doi.org/10.1080/09669760.2014.909308
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 37457
Schwab, S., & Seifert, S. (2014). Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Pädagogikstudierenden zur schulischen Inklusion – Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung. Zeitschrift für Bildungsforschung, 5(1), 73–87. https://doi.org/10.1007/s35834-014-0107-7
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