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1 Publication
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66769 | 
Frehe-Halliwell, P., Kremer, H.-H., Laubenstein, D., Kundisch, H., Otto, F., Seib, J., & Geisler, T. (2025). SeiP – Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche. In F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, & F. Otto (Eds.), Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung. Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830999614
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