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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49305
Wallner M. Begriffliches Verständnis von Grundschüler*innen zur Achsensymmetrie. In: Steinweg AS, ed. Grundlegende Kompetenzen sichern: Lernende und Lehrende im Blick. University of Bamberg Press; 2023:77-80. doi:10.20378/irb-91231
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