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4 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46647
Arnold, M., Vöing, N., & Reisas, S. (2023). Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) als Motor für eine inter- und transdisziplinäre Hochschuldidaktik. In Hochschulbildung: Lehre und Forschung. transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839461808-022
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| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46787
Arnold, M., Vöing, N., & Reisas, S. (2023). Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) als Motor für eine inter- und transdisziplinäre Hochschuldidaktik. In Hochschulbildung: Lehre und Forschung. transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839461808-022
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46613 | 
Neiske, I., Osthushenrich, J., Schaper, N., Trier, U., & Vöing, N. (Eds.). (2021). Hochschule auf Abstand. transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839456903
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32488 |
Schmidt, R., & Mindt, I. (2021). Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien. In I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, & N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (pp. 117–140). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839456903-009
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