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3199 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859 | 
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.5 Gegenseitige Beurteilung}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={226–227} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49848 |
@inbook{Neiske_2022, title={2.3.4 Blöcke Hinzufügen}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={34–35} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49854 |
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.3 Etherpad}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={220–222} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857 |
@inbook{Neiske_2022, title={5.2.4 Foren}, booktitle={#MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing}, author={Neiske, Iris}, editor={Kräwinkel, Tanja}, year={2022}, pages={223–225} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50744 |
@inproceedings{Bödger_Weiss_Schiefer_Heussen_Haefner_2022, title={Evaluation of the Ecological Footprint for Parts from AlSi10Mg manufactured by Laser Powder Bed Fusion}, booktitle={Proceedings of the 33rd Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium – An Additive Manufacturing Conference}, author={Bödger, Christian and Weiss, Christian and Schiefer, Ekkehard and Heussen, Daniel and Haefner, Constantin}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195 |
@article{Teichert_Gerhardts_ Richter_Meister_Kamin_2022, title={Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden}, volume={36}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Teichert, Jeannine and Gerhardts, L. and Richter, L. and Meister, Dorothee M. and Kamin, A.M.}, year={2022}, pages={48–61} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 |
@article{Buhl_Sagolla_Bohndick_2022, title={Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments}, volume={15}, number={1}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Buhl, Heike M. and Sagolla, Nils and Bohndick, Carla}, year={2022}, pages={117–136} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60725 |
@inbook{Jonas_Stenneken_2022, place={Regensburg}, title={Zusammenspiel sprachlicher und kognitiver Funktionen in der Diagnostik beeinträchtigter Kommunikationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen}, booktitle={Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung }, publisher={Universitätsbibliothek}, author={Jonas, Kristina and Stenneken, P}, editor={Gebhardt, M and Scheer, D and Schurig, M}, year={2022}, pages={441–452} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 |
@article{Jaecks_Jonas_2022, title={Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse}, volume={7}, journal={Frontiers in Communication}, author={Jaecks, P and Jonas, Kristina}, year={2022} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60723 |
@book{Jonas_Quinting_Gerhards_Hüsgen_Rubi-Fessen_Stenneken_Rosenkranz_2022, title={Themenheft zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und behandlung}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
@article{Bonanati_Buhl_Gerhardts_Kamin_Meister_2022, title={Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien}, volume={60}, DOI={10.21243/mi-04-22-17}, number={4}, journal={Medienimpulse}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M. and Gerhardts, Lara and Kamin, Anna-Maria and Meister, Dorothee}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
@article{Hilkenmeier_Greiner_Bonanati_Buhl_2022, title={Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende}, volume={22}, number={2}, journal={Journal für LehrerInnenbildung}, author={Hilkenmeier, Johanna and Greiner, Christian and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022}, pages={40–51} }
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047 |
@book{Chen_Hieber_Sureth-Sloane_2022, series={arqus, Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper}, title={How Much to Pay for Tax Certainty? The Role of Advance Tax Rulings for Risky Investment under Loss Offset and Tax Uncertainty}, volume={273}, author={Chen, An and Hieber, Peter and Sureth-Sloane, Caren}, year={2022}, collection={arqus, Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58750 |
@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee}, volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={Herder}, author={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={11–48}, collection={Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58751 |
@inbook{Harmening_Leinfellner_Meier_2022, place={Darmstadt}, series={Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften}, title={Einleitung}, volume={1}, booktitle={Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung}, publisher={Herder}, author={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca}, editor={Harmening, Anda-Lisa and Leinfellner, Stefanie and Meier, Rebecca}, year={2022}, pages={7–9}, collection={Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31690 |
@book{Haacke-Werron_Karsten_Scharlau_2022, place={Bielefeld}, title={Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven}, publisher={wbv}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 51342 |
@article{Axelsson_Buschmeier_Skantze_2022, title={Modeling Feedback in Interaction With Conversational Agents—A Review}, volume={4}, DOI={10.3389/fcomp.2022.744574}, journal={Frontiers in Computer Science}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Axelsson, Agnes and Buschmeier, Hendrik and Skantze, Gabriel}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44088 |
@article{Schmidt_Kozub_Gerstmann_Schmidt_Schindlmayr_2022, title={A density-functional theory study of hole and defect-bound exciton polarons in lithium niobate}, volume={12}, DOI={10.3390/cryst12111586}, number={111586}, journal={Crystals}, publisher={MDPI AG}, author={Schmidt, Falko and Kozub, Agnieszka L. and Gerstmann, Uwe and Schmidt, Wolf Gero and Schindlmayr, Arno}, year={2022} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24935 |
@inbook{Bauer_Sacher_Habig_Fechner_2021, place={Bielefeld}, series={Hochschulbildung: Lehre und Forschung}, title={Laborpraktika auf Distanz. Ansätze in den Naturwissenschaften}, volume={3}, booktitle={Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre}, publisher={ transcript Verlag}, author={Bauer, Anna and Sacher, Marc and Habig, Sebastian and Fechner, Sabine}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={155–168}, collection={Hochschulbildung: Lehre und Forschung} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25047 |
@inproceedings{Křivská_Šlapáková_Králík_Bajtošová_Cieslar_Grydin_Stolbchenko_Schaper_2021, title={Resistivity and Formation of Intermetallic Layer in Aluminum-Steel Clad Strip}, volume={1178}, DOI={10.1088/1757-899x/1178/1/012035}, number={012035}, booktitle={IOP Conference Series: Materials Science and Engineering}, author={Křivská, B and Šlapáková, M and Králík, R and Bajtošová, L and Cieslar, M and Grydin, Olexandr and Stolbchenko, M and Schaper, Mirko}, year={2021} }
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