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3234 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10206 | 
Mohr F, Lettmann T, Hüllermeier E. Planning with Independent Task Networks. In: Proc. 40th Annual German Conference on Advances in Artificial Intelligence (KI 2017). ; 2017:193-206. doi:10.1007/978-3-319-67190-1_15
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 30148 |
Ficara E. Was ist Synthese? Fatum Magazin. 2017;6:9.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29930 |
Ott M, Beckmann A, Böcker J. A Compensation Method for Production Tolerances in Electric Drive Systems Using an Extended Open-Loop Torque Control. In: European Battery, Hybrid and Fuel Cell Electric Vehicle Congress Geneva, 14th-16th March 2017. ; 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24363 |
Horwath I. Scotts Institutionenbegriff als Heuristik zur Analyse von Geschlechterverhältnissen in Organisationen: Inspirationsquelle „Geschlechterwissen. In: Scotts Institutionenbegriff Als Heuristik Zur Analyse von Geschlechterverhältnissen in Organisationen: Inspirationsquelle „Geschlechterwissen,. ; 2017.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 9986 |
Unger A. Modellbasierte Mehrzieloptimierung Zur Herstellung von Ultraschall-Drahtbondverbindungen in Leistungshalbleitermodulen. Universität Paderborn; 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 13110 |
Hagengruber RE. Bergès, Sandrine; Coffee, Alan (Eds.). The Social and Political Philosophy of Mary Wollstonecraft. Oxford University Press, 2017. Published online 2017.
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2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 35065 |
Süßmann J. Religion und Politik im Röhrentruper Rezeß von 1617. [Laudatio auf Johannes Stüer.] . In: Universität Paderborn, ed. Neujahrsempfang der Universität Paderborn 15. Januar 2017. Laudationes. ; 2017:17 f.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 29248 |
Steinhardt I, Pohlenz P, Merkt M. Editorial: Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung . Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2017;12(3). doi:10.3217/zfhe-12-03/01
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29735 |
Paloniemi S, Goller M. The Multifaceted Nature of Agency and Professional Learning. In: Goller M, Paloniemi S, eds. Agency at Work: An Agentic Perspective on Professional Learning and Development. Springer International Publishing; 2017:465-478. doi:10.1007/978-3-319-60943-0_23
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31370 |
Hoffmann M, Biehler R. Schnittstellenaufgaben für die Analysis I – Konzept, Beispiele und Evaluationsergebnisse. In: Kortenkamp U, Kuzle A, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. WTM-Verlag; 2017:441-444. doi:10.17877/DE290R-18534
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32545 |
Buhl HM, Hilkenmeier J. Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus. In: Kracke B, Noack P, eds. Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. Springer; 2017:163-179. doi:10.1007/978-3-642-54061-5_10-1
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2017 | Habilitation | LibreCat-ID: 33074 |
Ulrich T. Grammatikerwerb und grammatische Störungen im Kindesalter. Ergebnisse des Forschungsprojekts GED 4-9 und ihre Implikationen für sprachdiagnostische und - therapeutische Methoden.; 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 5829 |
Wolters D, Heindorf S, Kirchhoff J, Engels G. Linking Services to Websites by Leveraging Semantic Data. In: Altintas I, Chen S, eds. 2017 IEEE International Conference on Web Services (ICWS). IEEE; 2017. doi:10.1109/icws.2017.80
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6722 |
Heindorf S, Potthast M, Engels G, Stein B. Overview of the Wikidata Vandalism Detection Task at WSDM Cup 2017. In: WSDM Cup 2017 Notebook Papers. ; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6606 |
Scheer D, Laubenstein D, Lindmeier C, Guthöhrlein K, Sponholz D. Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion? Zeitschrift für Inklusion-Online, Nr 2. 2017;(2).
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6099 |
Scharlau I, Golombek C, Klingsieck KB. Zugänge zur Erfassung der Schreibkompetenzen von Studierenden in lehrnahen Untersuchungen: Ein Methodenkompass. die hochschullehre. 2017;3.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34507 |
Gorges J, Neumann P, Lütje-Klose B, Wild E. Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen. Empirische Sonderpädagogik. 2017;9(3):199-214.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34548 |
Lütje-Klose B, Neumann P, Streese B. Schulische Inklusion in Nordrhein-Westfalen (NRW) – sieben Jahre nach Ratifizierung der UN-BRK. Zeitschrift für Inklusion. 2017;(2).
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2017 | Report | LibreCat-ID: 34504 |
Wild E, Lütje-Klose B, Schwinger M, Gorges J, Neumann P. Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF). Technical Report. Universität Bielefeld ; 2017. doi:10.4119/UNIBI/2916613
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34550 |
Lütje-Klose B, Boger JM-A, Hopmann B, Neumann P, eds. Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven. Verlag Julius Klinkhardt; 2017.
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