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3022 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26389 | 
Junker, Annika, et al. “Data-Driven Models for Control Engineering Applications Using the Koopman Operator.” 2022 3rd International Conference on Artificial Intelligence, Robotics and Control (AIRC 2022), 2022, pp. 1–9, doi:10.1109/AIRC56195.2022.9836980.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50071 |
Junker, Annika, et al. “Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*.” IFAC-PapersOnLine, vol. 55, no. 12, Elsevier BV, 2022, pp. 389–94, doi:10.1016/j.ifacol.2022.07.343.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34011 |
Junker, Annika, et al. “Autonomes Putten Mittels Datengetriebener Und Physikbasierter Methoden.” Proceedings - 32. Workshop Computational Intelligence: Berlin, 1. - 2. Dezember 2022, 2022, pp. 119–24, doi:10.5445/KSP/1000151141.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32417 |
Tönsing, Johanna. “(K)eine kinderleichte Gattung: Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich informierten Märchendidaktik.” Interpretationsverfahruen der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte, edited by Sebastian Bernhardt and Thomas Hardtke.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58243 |
Lehberger, Regine. “Digitale Medien in Schule und Unterricht.” Forschen + Lernen. Wissenschaftliches Denken als Voraussetzung für problemlösungsorientiertes Handeln. , UniPrint, 2022, doi:10.25819/UBSI/10158.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 58288 |
Woppowa, Jan. Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58487 |
Aumann, Lena, et al. “Einschätzung mathematischer Fähigkeiten 4- bis 6-jähriger Kinder im Bereich Mengen und Zahlen durch frühpädagogische Fachkräfte Assessments of 4 to 6 Year old Children’s Number Skills by Early Childhood Teachers.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 43, no. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 435–62, doi:10.1007/s13138-021-00196-1.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58486 |
Tabeling, Laura, et al. “Elterliche Einschätzung früher mathematischer Kompetenzen.” Frühe Bildung, vol. 11, no. 1, Hogrefe Publishing Group, 2022, pp. 20–28, doi:10.1026/2191-9186/a000558.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 57068 |
Thielert, Frauke, and Christopher Georgi. Formelhafte Sprache in Pressetexten – Von der manuellen Annotation zur (teil-) automatisierten Erfassung komplexer Strukturen. Vortrag im Rahmen des t.evo-Workshops “Von der Oberfläche zum Muster” vom 22.–23.03.2022 in Paderborn. 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 57067 |
Thielert, Frauke. Projektvorstellung im Rahmen der Veranstaltung “Forschungsorientierung im Master Linguistik” an der Universität Paderborn, Juni 2022. 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 57081 |
Haaf-Dumont, Susanne. Die Musterhaftigkeit erbaulicher Textsorten des Deutschen: Eine quantitativ-qualitative Untersuchung der erbaulichen Prosaschrift und der evangelischen Leichenpredigt des 17. Jahrhunderts. LibreCat University, 2022, doi:10.17619/UNIPB/1-1989.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047 |
Chen, An, et al. Pay for Tax Certainty? Advance Tax Rulings for Risky Investment under Multi-Dimensional Tax Uncertainty. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58087 |
Akimov, Andrey V., et al. “Coherent Phononics of van Der Waals Layers on Nanogratings.” Nano Letters, vol. 22, no. 16, 2022, doi:10.1021/acs.nanolett.2c01542.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58089 |
Demenev, A. A., et al. “Ultrafast All-Optical Polarization Switch Controlled by Optically Excited Picosecond Acoustic Perturbation of Exciton Resonance in Planar Microcavities.” Physical Review Applied, vol. 18, 2022, doi:10.1103/PhysRevApplied.18.044045.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57880 |
Weidner, Verena, et al. “Adressierungspraktiken in Der Ableton Link-Community. Ein (Cyber-)Ethnographischer Zugang.” MusikmachDinge Im Kontext. Forschungszugänge Zur Soziomaterialität von Musiktechnologie, edited by Michael Ahlers et al., Olms, 2022, pp. 191–210.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 49809 |
Neuhausen, Timo. “E-Assessment zwischen Kompetenzorientierung und Technologieskepsis:Entwicklung eines Tools zur Messung musikalischer Fähigkeiten im Unterricht.” Beiträge empirischer Musikpädagogik, vol. 13, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57881 |
Godau, Marc, and Matthias Haenisch. “Herausforderungen Für Eine Popularmusikpädagogik Des 21. Jahrhunderts. Kritische Anfragen an Das Feld Vor Dem Hintergrund Der Musikpädagogischen Diskussion.” (Populäre) Musik/Kultur in Der Jugendarbeit. Dokumentation Der Fachtagung 2021, edited by Landesarbeitsgemeinschaft Populäre Musik / Kultur Berlin e V. (LAG Pop), 2022, pp. 21–65.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33848 |
Cord-Landwehr, Tobias, et al. “Monaural Source Separation: From Anechoic to Reverberant Environments.” 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC), IEEE, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33819 |
von Neumann, Thilo, et al. “SA-SDR: A Novel Loss Function for Separation of Meeting Style Data.” ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), IEEE, 2022, doi:10.1109/icassp43922.2022.9746757.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 33816 |
Gburrek, Tobias, et al. A Meeting Transcription System for an Ad-Hoc Acoustic Sensor Network. arXiv, 2022, doi:10.48550/ARXIV.2205.00944.
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