Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
2188 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54374
Hartig, Christine. “Narrative Rekonstruktionen. Die Innsbrucker Kinderbeobachtungsstation in Interviews mit ehemaligen PatientInnen.” Psychiatrisierte Kindheiten. Die Innsbrucker Kinderbeobachtungsstation von Maria Nowak-Vogl, edited by Elisabeth Dietrich-Daum et al., 2019, pp. 419–77.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54372
Hartig, Christine, et al. “Working on the Relationship: Exchanging Letters, Goods and Photographs in Wartime .” The Private in Nazi Germany, edited by Elisabeth Harvey et al., 2019, pp. 256–79.
LibreCat
2019 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 54381
Sander, Janina Isabella. Aufbau Einer Wirbelschicht Zur Untersuchung von SLS-Polymerpulver (Studienarbeit). 2019.
LibreCat
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15475
Schütte, Jan, et al. “Halbachsprüfstand zur kinematischen, elastokinematischen und dynamischen Charakterisierung von Radaufhängungen.” Fachtagung Mechatronik 2019, Universitätsbibliothek Paderborn, 2019, 2019, doi:10.17619/UNIPB/1-777.
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54371
Hartig, Christine. “Einwanderungsrecht und die Konstruktion von Geschlechterrollen. Die Situation von jüdischen Flüchtlingen in Großbritannien und den USA im Vergleich.” Doing Gender in Exile. Geschlechterverhältnisse, Konstruktionen und Netzwerke in Bewegung, edited by Irene Messinger and Katharina Prager, Münster, 2019, pp. 95–109.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54472 | 
Mombeck, Mona Maria. “Soziale Partizipation und tiergestützte Pädagogik in der Wahrnehmung von Schülerinnen und Schülern: Direkte Auswirkungen eines Hundes auf zwischenmenschliche Dimensionen in der schulischen Inklusion.” Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum. Inklusion als Querschnittaufgabe, edited by Gabi Ricken and Sven Degenhardt, 2019, pp. 262–67.
LibreCat
| Download (ext.)
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54516
Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Der HiTCH-Test – ein Instrument zur Erfassung von Kompetenzen historischen Denkens.” Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt. Beiträge aus der Tagung «Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte» in Eichstätt vom November 2017, edited by Waltraud Schreiber et al., 2019, pp. 293–306.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54517
Meyer-Hamme, Johannes. “Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld von historischem Denken und Geschichtskultur!” Public History Weekly, 2019.
LibreCat